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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　子どもに「進歩」の筋道を示そう
  • 提言・子どもの励まし方―努力と進歩の関係
  • 長所をほめて「その気」にさせる
書誌
心を育てる学級経営 2001年7月号
著者
有田　和正
ジャンル
学級経営
全100件(61～80件)
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  • 学級担任教師の責任 (第2回)
  • いい学級づくりをするには
書誌
心を育てる学級経営 2003年5月号
著者
有田　和正
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　個性とわがままは違う　子どもの個性を伸ばすという名のもとで、せっせと「わがままいっぱいの子」を育てている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 学級担任教師の責任 (第1回)
  • 担任教師が責任を持てない「毎年クラス替え制」
書誌
心を育てる学級経営 2003年4月号
著者
有田　和正
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　毎年クラス替えする必要があるのか　今、学級経営で一番気になっていることは、　　クラス替えを毎年すべきか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • パフォーマンス・トレーニング (第12回)
  • 卒業式でパフォーマンスの本質を知る
書誌
心を育てる学級経営 2003年3月号
著者
有田　和正
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　卒業式　この連載の最後に書きたいと思い、あたためていたネタがある。それを今回書くことにしたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • パフォーマンス・トレーニング (第11回)
  • 相手をいい気持ちにするのがパフォーマンス
書誌
心を育てる学級経営 2003年2月号
著者
有田　和正
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　歌手のパフォーマンス　「みすゞの学校と全国授業ｉｎながと」という会が、山口県長門市のみすゞの生まれ育った土地で開かれた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • パフォーマンス・トレーニング (第10回)
  • 面白くない内容もパフォーマンスで面白くなる
書誌
心を育てる学級経営 2003年1月号
著者
有田　和正
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　パフォーマンスのないガイド　今年の兄弟旅行は、山陰のバス旅行であった。わたしの仕事の忙しい一〇月をねらってわたしに「休日」を与えるための旅行になってしまった。はじめはそうではなかったのだが──…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • パフォーマンス・トレーニング (第9回)
  • 自分の失敗（人間性）を笑いのネタにする
書誌
心を育てる学級経営 2002年12月号
著者
有田　和正
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　自分を笑いのネタにする　去る九月一日に、長野県知事選挙が行われた。県知事選挙なのに、これほど全国ニュースになったこともめずらしい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • パフォーマンス・トレーニング (第8回)
  • パフォーマンスも最後は人間性が出てくる
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
有田　和正
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　話の内容に深さがあるか　話し方のトレーニングをすれば、話し方は上手になるだろう。これもパフォーマンス・トレーニングになるだろう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • パフォーマンス・トレーニング (第7回)
  • パフォーマンスの根源はユーモアだ
書誌
心を育てる学級経営 2002年10月号
著者
有田　和正
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　ユーモアのセンスを鍛える　子どもを引きつける教師というのは、ある共通性がある。それは、　　ユーモアがある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • パフォーマンス・トレーニング (第6回)
  • 「数字」を使って具体的に話す
書誌
心を育てる学級経営 2002年9月号
著者
有田　和正
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　「数字」にこだわってみる　「二〇〇二年度から、授業時数が減りました。だから学力低下が心配です」といういい方がある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • パフォーマンス・トレーニング (第5回)
  • 短く切って、はっきり話す
書誌
心を育てる学級経営 2002年8月号
著者
有田　和正
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　短く、切って話す　二〇〇二年四月二二～二五日の四日間、韓国で四回の講演をした。もちろん、通訳つきである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • パフォーマンス・トレーニング (第4回)
  • 言葉が変われば　人が変わる
書誌
心を育てる学級経営 2002年7月号
著者
有田　和正
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　見方はみんな違う　「わたしは、謙虚です。謙虚でなくては人は聞いてくれません」と、たびたびいっているのを耳にした。また、文にも書いているのを目にした…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • パフォーマンス・トレーニング (第3回)
  • 短く、面白く話す技能指導を身につける
書誌
心を育てる学級経営 2002年6月号
著者
有田　和正
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　印象に残る内容を短く話す　パフォーマンスというのは、人の前に立って話をするときや、何かを演じたり、作っているのをみせるときなどに表れる。誰もいない一人の部屋でパフォーマンスをする人はいない。トレー…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • パフォーマンス・トレーニング (第2回)
  • 自分に暗示をかけてある雰囲気を身につける
書誌
心を育てる学級経営 2002年5月号
著者
有田　和正
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　「三回入るともとにもどります！」　年末にある温泉に行った。　帰りに駅までバスに乗った。　バスにはガイドが乗っていた。（えーと思った。今どきめずらしい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • パフォーマンス・トレーニング (第1回)
  • パフォーマンスは相手への思いやりだ！
書誌
心を育てる学級経営 2002年4月号
著者
有田　和正
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　パフォーマンスは相手への思いやり　ちょうどこの原稿を書き始めようとしたところに、ＮＨＫから電話がかかってきた。内容は、「授業にユーモアを入れるには」あるいは、「ユーモアあふれる授業をするにはどうし…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 小特集　夏休みの教師修行
  • 先輩からの教師修行のすすめ
  • 今、一番やりたいことをやってみる
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
有田　和正
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　充実感のある計画を　夏休みが終わったとき、「充実した休みだった」という実感があるのは、何回もない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　対話を核に子どもの「心」を育てる
  • 提言・対話を核にした子どもの「心」の育て方
  • 子どもの疑問・質問に答えることで心を育てよう
書誌
心を育てる学級経営 2010年3月号
著者
明石　要一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　日本で対話が育たない理由　日本ではなかなか対話ができない。それはなぜかホンネとタテマエの文化があり、何が本当（本音）で何がうそ（建て前）かの区別が難しいのである。だから、お互いが腹の探り合いに陥る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　対話を核に子どもの「心」を育てる
  • 提言・対話を核にした子どもの「心」の育て方
  • 民主的な学級経営に心がける
書誌
心を育てる学級経営 2010年3月号
著者
荒木　紀幸
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　学校・社会で規範意識の低下が深刻　親が子を虐待する。子が親を殺す。ネット殺人事件は大人・子どもにかかわらず起きている。老人の殺人事件も絶えない。大人も子どもも規範意識の低下を象徴する事件が起きて止…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　対話を核に子どもの「心」を育てる
  • 提言・対話を核にした子どもの「心」の育て方
  • 「対話」の基礎が崩壊している
書誌
心を育てる学級経営 2010年3月号
著者
大森　修
ジャンル
学級経営
本文抜粋
沖縄県うるま市の中学校で二つの事件があった。　　①　集団暴行死事件　②　集団暴行事件　　この二つの事件は立て続けに起きた。②の次の日に①が起きている。②の事件では肋骨を折るなどしたという…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　対話を核に子どもの「心」を育てる
  • 提言・対話を核にした子どもの「心」の育て方
  • 授業の中での対話が中心である
書誌
心を育てる学級経営 2010年3月号
著者
谷　和樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「心の育て方」となっているが、そんなものはない。　心を育てるのにHowtoはない。　子どもたちの心が豊かに育ってほしいと願って教室での生活をするけれども、しかし育ったかどうかは証明できない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　対話を核に子どもの「心」を育てる
  • 提言・対話を核にした子どもの「心」の育て方
  • 指名なし討論は、子どもの心を覚醒させる
書誌
心を育てる学級経営 2010年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　討論は、子どもの能力と意欲を覚醒させる　討論の授業は、子どもの頭を活性化する。　■六年生になってからの授業といえば、やっぱり討論！討論によって、きらいだった社会も楽しく勉強できるようになった。社会…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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