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  • 特集　楽しい学級・学校を―集団づくりのアイデア・二学期編
  • 二学期・スタートの演出
  • 中学校／気張らずに自然体で二学期のスタートを
書誌
生活指導 2007年9月号
著者
鈴木　直
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(1～20件)
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  • 特集　楽しい学級・学校を―集団づくりのアイデア・二学期編
  • 楽しい学級・学校を―集団づくりのアイデア・二学期編
書誌
生活指導 2007年9月号
著者
井本　傳枝
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
９月号の特集です。　夏休みは、エネルギーの充電をしたいものですが、校内研修や各種の出張・研修会などで、多忙な毎日をお過ごしのことと思います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　楽しい学級・学校を―集団づくりのアイデア・二学期編
  • 二学期を迎える学年会
  • 中学校／一学期の分析から、二学期の方針をつくろう
書誌
生活指導 2007年9月号
著者
中川　拓也
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
Ⅰ　一学期の分析と方針はどうだったか　　私たちは、新しい学年を担当したとき、学級編成をするに当たって、その学年の子どもたちの分析をし、どんな実践をすれば子どもたちの自立援助ができるのかを交流しながら…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　楽しい学級・学校を―集団づくりのアイデア・二学期編
  • 生活リズム・学習規律の立て直し
  • 中学校／新たな気持ちで再スタートを
書誌
生活指導 2007年9月号
著者
芳賀　郁雄
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◇ピンチヒッター、私　以前、同僚のＡ先生が休みに入った。授業中にカツユキから本を取り上げたことが原因で暴力を受けた日を最後に。もともと精神的な疾患をもっていた、と後から聞かされたのだが、ショックは大き…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　楽しい学級・学校を―集団づくりのアイデア・二学期編
  • 学級の組織づくりの再編
  • 中学校／自治の世界を広げる
書誌
生活指導 2007年9月号
著者
安島　文男
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　班は君のためにある　―二学期の構想　二学期の学級組織のベースとなる集団は班である。班は当然班員のためのものだが、班長というリーダーをつくりだすためのものでもある。リーダーとして活動するための考え方…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　楽しい学級・学校を―集団づくりのアイデア・二学期編
  • 二学期の実践構想をどう立てるか
  • 中学校／学級集団の発展と個人の変革を見通して
書誌
生活指導 2007年9月号
著者
栗城　順一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　学級集団づくりの全体構想　実践構想というのは、実践の見通しのことです。学級集団づくりでいえば、三つの側面から構想を立てていきます…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　楽しい学級・学校を―集団づくりのアイデア・二学期編
  • 二学期の体育的行事
  • 中学校／子どもをつなぐクラスマッチ
書誌
生活指導 2007年9月号
著者
増田　圭治
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　熊本の体育的行事　体育的行事の代表的なものは運動会だと思います。以前は全国的に秋の体育の日に行われていたと思います。まだ熊本でも郡部に行くと、体育の日に地域の運動会を兼ねて実施されるところもあると…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　楽しい学級・学校を―集団づくりのアイデア・二学期編
  • 二学期の文化的行事
  • 中学校／伸ばし合い、励まし合い、助け合う文化を目指そう！
書誌
生活指導 2007年9月号
著者
竹下　朋子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「…教育の歴史は、名もない教師大衆と子ども大衆の合作であります。この名もない大衆のささやかな努力が、どう実り、あるいは実らなかったかを書くのが教育の歴史というものでありましょう。…」（注１）この言葉に…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級・学校が楽しくなる集団づくりのアイデア・二学期編
  • 二学期・スタートの演出
  • 中学校／ゼンセイケンワールドへ突入
書誌
生活指導 2006年9月号
著者
安島　文男
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一学期の学級開きはマイペースで準備できたが、二学期はそうはいかない。一学期間につくられた子ども達のグループ化に対応した役割と活動が求められる。しかも集団に位置づき、居場所を確保したいという一人ひとりの…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級づくりを始めよう―子どもの希望を育む最初の出会いと活動
  • 私はこんなふうにしています
  • 子どものやる気を引き出す当番＆係の指導
  • 中学校／任せるところは任せる
書誌
生活指導 2011年4月号
著者
鈴木　直
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
○はじめに　子どもたちがやる気を持って取り組む係活動とは、どのような活動をいうのだろうか？日常的な係活動が、子どもたちの手で、子どもたちが考えて、自主的に係活動をやるというならば、これはなかなか容易で…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学級づくりハンドブック～楽しい集団づくり35の秘訣～」
  • 楽しい学級づくり35のアイデア　ＰＡＲＴ１／クラスを盛り上げるワザと知恵〈学級づくりを明るく元気に〉
  • 10．楽しい学級行事
  • （中）子どもたちと楽しみ、子どもたちの関係性を見る
書誌
生活指導　臨時増刊 2008年8月号
著者
鈴木　直
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
ここ数年、中学校では学級独自で行う行事は年々できなくなりつつあるように感じられます。その一番の理由は「他の学級との足並みを揃えましょう」という学年での共通理解？が大きいように思います…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　４月・子どもと出会う－５つのポイント
  • 出会いの演出
  • 学級びらきと４月のイベント
  • （中学校）遊び心で子どもたちと出会う
書誌
生活指導 2007年4月号
著者
鈴木　直
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◇最初の出会いの構想　教員にとって異動はよくあることです。この異動を機に新しい実践を始めていこうと考えることもよくあります。その際、新しい学校の新しい子どもたちとどのように出会うか？これが実践の第一歩…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 第２特集　子どものやりたいことをどう原案化するか
  • 中学校・実践報告
  • 子どもが企画した学級分散会への道のり～六組らしくていいんじゃない～
書誌
生活指導 2010年10月号
著者
鈴木　直
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　一昨年、持ち上がりの三年生は、今までになくまとまった学級となった。学校行事の節目節目に様々な取り組みを行ってきた。その過程で、子ども達はトラブルを何とか自分たちで解決しながら卒業していった…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 実践の広場
  • 学級のイベント
  • 学校行事を学級のイベントに
書誌
生活指導 2009年10月号
著者
鈴木　直
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆はじめに　昨年、持ち上がりの三年生は、今までになくまとまった学級となった。この学級では、学級独自のイベントといえるものは特に行っていない。ただ、学校行事の節目節目に様々な取り組みを行ってきた。その過…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 私の道徳授業 (第14回)
  • 中学校／子どもたちのトラブルを授業に生かす
書誌
生活指導 2008年6月号
著者
鈴木　直
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　はじめに　さて、道徳の授業について書いてもらえないか？と頼まれながら、なかなか筆を進めることができませんでした。自分自身を振り返ってみても、『道徳』の授業をいわゆる副読本を使ってやったことはほとん…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 実践の広場
  • 学びの素材
  • 授業の中で世の中と出合わせる第一歩として
書誌
生活指導 2006年5月号
著者
鈴木　直
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆はじめに　この原稿を書くにあたって、かなりの迷いがありました。なぜって、「学びの素材」という題名だからです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 実践の広場
  • すぐ使える遊び
  • ちょっとした気分転換に使える遊び
書誌
生活指導 2005年7月号
著者
鈴木　直
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
最近あまり遊びらしい遊びには取り組んでいないのですが、授業中や学級のちょっとした時間を利用して、何も準備なしにやっている遊びをいくつか紹介します。これは、特に意識的に行っているわけではありませんが、気…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 子ども・若者文化考
  • 佐藤家の謎
書誌
生活指導 2001年3月号
著者
鈴木　直
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「いなか」の学校。そんな雰囲気が残る中学校での　ちょっとした話題。今現在全生研の中で話題になって
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 基調論文
  • 『子ども集団づくり入門』の明日
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
折出　健二
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆はじめに　一九五〇年代末～八〇年代にかけて発展してきた「集団づくり」実践とその方法論は、いま、次に進むための転機に直面している。民主主義と自治の考え方、およびルールを教え、そのルールを体現した集団を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 各論と実践　Ⅰ〈子ども論〉
  • <論文>　全生研〈子ども論〉の到達点と今後にむけた研究課題
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　―全生研子ども論の視座―　半世紀以上にわたり生活指導実践研究の発展を支えてきた全生研の子ども論を貫いているのは、現実社会との緊張関係のなかで子どもたちの生活現実をリアルにとらえようとする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 各論と実践　Ⅰ〈子ども論〉
  • ［実践･中］２の１の話ＰＡＲＴ２―道夫とクラスの子たち
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
大島　冴子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　道夫は小学校からの申し送りで「アスペルガー」と言われた。病院や専門機関で認定されてはいないが、５・６年で相談機関には通っていた。母は「学校から言われたので通ったが、意味はなかった」と言ってい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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