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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア

    • 写真で見る！　授業で使えるちょこっとグッズ＆アイテム×あたたかいクラスのための教室環境づくり

      • ［小学校］自画像を用いた学級目標の掲示物］／道徳振り返りコーナー･･････山下　翼
      • ［小学校］児童生徒の意見が可視化できるツール／役割演技グッズ･･････山下　翼
      • ［小学校］ペアトークお助けカード／表情カード･･････山下　翼
      • ［中学校］道徳ファイル／「気になる意見」の記入欄のあるワークシート･･････須貝　牧子
      • ［中学校］事前アンケート／名前カード･･････須貝　牧子
      • ［中学校］ポスター形式の道徳の振り返り／行事のスローガンの壁面装飾･･････須貝　牧子
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
山下　翼／須貝　牧子
ジャンル
道徳
全100件(1〜20件)
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • ［巻頭Special］段階別でゼロからわかる！　道徳授業開き
  • 流れと動きが見えるイラストマップ
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
有松　浩司
ジャンル
道徳
本文抜粋
ゼロ　大切な１時間であることを教師自身が自覚し，内容項目を絞り込む　４月。学級開きと同時に，道徳の授業開きの日が迫ってきます。そのような状況の中，まずは道徳の授業開きが1年間を左右する非常に大切な時…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 押さえておきたい！　道徳授業　基本の「き」
  • なぜ道徳授業は大切なの？ 　授業開きでもっとも伝えるべきことは？
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
及川　仁美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ある４月の，若い先生との会話　「道徳の授業開きってよくわからなくて」　「他教科の授業開きと同じでいいよ？　何をする教科か，どう学ぶのかを確認してね…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2024/10/6まで無料提供)
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 押さえておきたい！　道徳授業　基本の「き」
  • 道徳教科書の意義や活用方法って？
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教科書を開いてみよう　子どもたちは，道徳の教科書が大好きです。１時間目の始業前の朝学習の時間，道徳の本を読んでいる子を何人も見かけます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 授業名人に聞く！　授業開き・授業づくりのお悩みＱ＆Ａ
  • Ｑ１　国語と道徳はどう違うの？／Ｑ２　一時間をどうデザインしたらいいの？
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
Q1　国語と道徳はどう違うの？　「○○のとき，主人公はどう思ったでしょう？」　道徳でも，国語でも，このような発問をすることがあります。ですが，叙述から読み取る国語と，行間を読む道徳では，発言の受け止め…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 授業名人に聞く！　授業開き・授業づくりのお悩みＱ＆Ａ
  • Ｑ３　教科書を教師が読むのはなぜ？／Ｑ４　話合い活動は何のためにするの？どうすればいい？
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 授業名人に聞く！　授業開き・授業づくりのお悩みＱ＆Ａ
  • Ｑ５　間違った発言はどう扱ったらいい？／Ｑ６　道徳科ならではの板書のコツは？
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
及川　仁美
ジャンル
道徳
本文抜粋
Q5　間違った発言は　どう扱ったらいい？　道徳科には「答えがない」のでしょうか？　いえいえ，「ある」こともあるし，「一つではない」こともあると言えるでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 授業名人に聞く！　授業開き・授業づくりのお悩みＱ＆Ａ
  • Ｑ７　ワークシートはどう使ったらいい？／Ｑ８　振り返りを充実させるには？
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
及川　仁美
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　リピートしたくなる授業アイデア帳
  • リピートしたくなる授業アイデア帳
  • 教室環境
  • コの字型の座席／学習振り返り掲示物
書誌
道徳教育 2023年2月号
著者
山下　翼
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
コの字型の座席　●座席配置の工夫で，共感的に聴く雰囲気づくり　さあ次の時間は道徳の授業です。私の学級では，その直前の休み時間に子どもたちがコの字（図１参照）になるように座席を移動させます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 内容項目別　名言で語る説話
  • 節度，節制
  • 心が変われば行動が変わる。行動が変われば習慣が変わる　習慣が変われば人格が変わる。人格が変われば運命が変わる
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
山下　翼
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　（）が変われば行動が変わる。　行動が変われば習慣が変わる。　　この言葉はある心理学者の言葉です。さて，皆さんはこの（）の中にどんな言葉が入ると思いますか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 内容項目別　名言で語る説話
  • 個性の伸長
  • 自分の弱さを認める
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
山下　翼
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　「自分の弱さを認める」　これはサッカー選手の長友佑都選手の言葉です。長友選手はプロのサッカー選手としてはとても小柄ですが，海外の有名なクラブでも活躍した素晴らしい選手です。その長友選手が言った…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どものメンタルケアと道徳授業づくり
  • 導入，説話，朝の会ｅｔｃ．明日話したい「心に栄養が満ちる」名言＆メッセージ
  • 花が咲かないときは
書誌
道徳教育 2020年10月号
著者
須貝　牧子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
今年は，楽しみにしていた行事がなくなってしまったり，目標としていた大会がなくなってしまったり，思うように活動ができないですね。自分の力を思う存分発揮する場面が減ってしまって，残念な気持ちの人も多いと思…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　世界一わかりやすい道徳の授業技術解説
  • 世界一わかりやすい道徳の授業技術解説
  • 事例で見る授業技術（発問）
  • 多様な意見が出ることが予想され，生徒自身が，思わず考えたくなる発問をつくる
書誌
道徳教育 2018年10月号
著者
須貝　牧子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　事例で取り上げる授業技術　(１)事例１について　この事例の発問のポイントは，教材の中心部分を押さえて，多様な意見が出てくる形の発問をつくることである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　世界一わかりやすい道徳の授業技術解説
  • 世界一わかりやすい道徳の授業技術解説
  • 事例で見る授業技術（話し合い）
  • ウェビング・聴き合い活動を活用した話し合い活動
書誌
道徳教育 2018年10月号
著者
宮澤　長・山下　翼
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　事例で取り上げる授業技術　(１)事例１について　事例１は，ＮＨＫの「ココロ部！」という番組の「おくれてきた客」を教材として行った授業です。この教材は，主人公が「きまり」と「思いやり」の間で葛藤する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　考え、議論する道徳をつくる新発問パターン集
  • 考え、議論する道徳をつくる新発問パターン集
  • 教材と向き合う発問（展開など　投影的発問）
  • 自分なら○○のようにできるか
書誌
道徳教育 2017年10月号
著者
須貝　牧子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１この発問のポイント　「自分なら〇〇のようにできるか」という問いは、生徒自身の生き方を問うものであり、読み物教材における自我関与につながる発問である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　考え、議論する道徳をつくる新発問パターン集
  • 考え、議論する道徳をつくる新発問パターン集
  • 教材と向き合う発問（展開など　批判的発問）
  • ○○がしたこと（行為）をどう思うか
書誌
道徳教育 2017年10月号
著者
須貝　牧子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１この発問のポイント　「〇〇がしたこと（行為）をどう思うか」という発問は、すぐに答えを求めると、あまり深く考えずに直感的に「よいと思う」「よくないと思う」という二択で終わってしまうおそれがある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最高の「学級開き＆道徳授業開き」完全ガイド
  • 写真で解説／授業が盛り上がる“小ワザ・大ワザ”
  • ワークシートの工夫
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
須貝　牧子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　発問ごとのワークシート　ワークシートの役割は、主に発表に向けての準備と記録性である。自分の考えをまとめて発表するのが苦手な生徒も、書いてあるものを読むという形であれば、意外とすんなりできる。また…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 道徳教育推進教師のアイデア箱 (第10回)
  • 年間を通し振り返りができる掲示板
書誌
道徳教育 2020年1月号
著者
尾高　正浩・山下　翼
ジャンル
道徳
本文抜粋
年間を通し振り返りができる掲示物　今回は，学習した内容を一目で振り返ることのできる掲示物の紹介です。学習した教材名と場面絵を記載した札を台紙に貼っていくものです。台紙は４つの視点で色分けをしました。ま…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 道徳教育推進教師のアイデア箱 (第3回)
  • スケール表を活用して話し合いを深める
書誌
道徳教育 2019年6月号
著者
尾高　正浩・山下　翼
ジャンル
道徳
本文抜粋
スケール表を活用するのは、意思決定が必要な場面で心が揺れ動き、葛藤をするような教材を取り扱うときに適しています。どの選択肢を選んだとしても、子どもにとって大切にしている価値があり、理由を語り合えるもの…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • 道徳授業者として身に付けたい授業技術とは
  • 道徳性を育むための授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　「進みつつある教師のみ人を教うる権利あり」という言葉がある。これは，自己の足らざるを知って生涯学び続ける大切さを語った言葉である。授業者である限り，大事にしたいと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • まずは身に付けたい基礎的な授業技術
  • 目線・立ち位置／声の大きさ・間の取り方
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
山平　恵太
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　目は口ほどにものを言う　子どもたちは見たいものをみます。授業での様子を思い浮かべてみてください。ノートを書いていればノートを見ることになり、教科書が気になれば教科書を読みます。これは大人も同じで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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