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  • 板書例でよくわかる！　新教科書教材で授業づくり (第8回)
  • 小学校／歯車を使った板書づくり
書誌
道徳教育 2019年11月号
著者
幸阪　創平
ジャンル
道徳
全100件(61～80件)
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  • 特集　あこがれの生き方に学ぶ～この「偉人」で道徳授業～
  • 実践／「生き方に学ぶ」道徳授業　中学年
  • 身近な人に焦点を当てて
書誌
道徳教育 2010年1月号
著者
幸阪　創平
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　あこがれの生き方とは　私は、スポーツが大好きである。昨年、ＷＢＣ決勝大会でイチロー選手が勝ち越しの一打を決めたとき、思わず体が震えた。ストイックに練習に励み大舞台で結果を残すイチロー選手は、私のあ…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　幸せになりたい！～生き方を考える道徳授業～
  • 実践／深く生き方を考えた道徳授業
  • 小学校中学年／一人の子どもの輝きに焦点を当てて
書誌
道徳教育 2009年8月号
著者
幸阪　創平
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　深く生き方を考えるとは　深く生き方を考えるときとは一体どんなときだろう。大きな過ちを犯してしまい、後悔するとき。大成功から自信をもつとき。自分にはない感覚をもった人に出会ったとき…。何かハッとする…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　私の「最後の道徳授業」～子どもと成長を確かめ合うために～
  • 実践／私の「最後の道徳授業」高学年
  • 道徳の時間と子どもの成長
書誌
道徳教育 2009年3月号
著者
幸阪　創平
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　私にとっての　「最後の道徳授業」とは　子どもが自分の心と向き合ったり、友達の心と比べたりすることのできるすてきな時間、それが道徳の時間であると思う。そして、友達との考えの違いに悩んだり、新しい自分…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の重点をどのようにかけるか～学年発達に応じた道徳授業～
  • 実践／「重点化」で道徳授業はこう変わる
  • 高学年の授業はこう変わる
  • 「きまりや自由の意義を理解する」の重点化
書誌
道徳教育 2008年9月号
著者
幸阪　創平
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　きまりと自由について　「移動教室でもっと自由時間が欲しいなあ。」　移動教室前に、よく児童の間で話題になる会話の一コマである。さらに、教師に懇願して、こんなことを言う児童も…。「きまりがあるところで…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　「心のノート」を検証する～自ら心を育てる子のために～
  • 「心のノート」に寄せる教師の想い
  • 心のノートの活用について
書誌
道徳教育 2008年2月号
著者
幸阪　創平
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　　クラスの子どもの一人一人に渡される心のノート。一学期の始め、これから二年間使っていく真新しい心のノートにどんなタイトルをつけたらいいかウキウキしながら考える子どもたち。また、『好きな遊…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 道徳教育2030―未来予測と提言 (第6回)
  • 持続可能な未来を創るために平和とウェルビーイングの担い手を育てる
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
荒木　寿友
ジャンル
道徳
本文抜粋
２０４０年代を見据えて今からできること　２０３０年代に教育を受けた世代が社会で中核的な役割を担ってくるのが２０４０年代。その頃がどのような社会になっているのか私には皆目見当がつかないが、少なくとも今よ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第18回)
  • 「メタ認知」の力を育てて生き方を後押しする
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
前回は「非認知能力」について考えてみた。それは、見えない根っこの力であり、それを子どもの中に呼び覚ますことで生き方を動かす心の力になると考えた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • くらべてたのしむ道徳授業 (第6回)
  • ＜今月の教材＞一ふみ十年
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
箱﨑　由衣・広山　隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
■ねらい　・自然を知らない・知ろうとしないことの無自覚さが自然を壊してしまうと考え、自然に関心をもち、自然を大切にしていこうとする態度を育む…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第6回)
  • 内容項目を起点にして教材研究をしよう
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
内容項目ってなに　ご承知のこととは思いますが、改めて確認しておきましょう。道徳科では指導する内容が項目ごとに分類、整理されています。それぞれの内容項目は大きく次の４つの視点で分けられています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業の生成AI活用術 (第6回)
  • 教材研究に「NotebookLM」という新しい相棒を
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
安井　政樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
NotebookLMがもたらす授業づくりの未来　NotebookLMは、他の生成AIと異なり、自分が選んだ特定のデータ（ＰＤＦ資料など）をもとに応答を行う生成AIです。インターネット上の一般的な情報を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援教育×道徳―多様な教材でつくる全員参加の授業 (第6回)
  • 絵本を教材にした道徳科の授業―その２
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
齋藤　大地
ジャンル
道徳／特別支援教育
本文抜粋
１　特別支援学校の道徳に関する強力な推進体制―山口県の場合　前回は、私自身の特別支援学校の小学部における実践を紹介しながら、絵本を教材にした道徳科の授業について考えてきました。今回は、山口県立防府総合…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「子どもの姿」で語る　忘れられないあの授業 (第6回)
  • Ｎくんのひと言
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
渡邉　真魚
ジャンル
道徳
本文抜粋
教室と社会がつながる出来事　忘れられないあの授業といえば、教員になって10年目、２校目で担任した中学２年生の学級でのあの日の出来事である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話 (第6回)
  • 道徳教材「うばわれた自由」から考える
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
坂本　順子
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳教材「うばわれた自由」　小学校の道徳教材に「うばわれた自由」があります。ずいぶん前から使用されている教材ですので、ご存知の先生も多いのではないでしょうか。懐かしく読み返しながら、あらすじを簡単に紹…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第149回)
  • 【北海道】子ども主体で進化する道徳授業のアップデート
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
根岸　良久
ジャンル
道徳
本文抜粋
「オール北海道」で高める道徳教育　札幌市では、10月31日に開催される全道大会に向けて、着実に準備が進められています。北海道全体で協力し合い、道徳教育を盛り上げていこうという意識のもと、道内各地で活躍…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳教育2030―未来予測と提言 (第5回)
  • 日本のよき精神文化と慣習を誇る道徳教育　グローバル社会への発信
書誌
道徳教育 2025年8月号
著者
白木　みどり
ジャンル
道徳
本文抜粋
人間としてのよりよい生き方と幸福　「人間としてよりよく生きる」とは、どのようなことだろうか。人は、自分自身が選択した判断や行為に納得し、それが、達成感や充実感、満足感に繋がれば、「よりよく生きている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第17回)
  • 「非認知能力」＝根っこの力を子どもの中に呼び覚ます
書誌
道徳教育 2025年8月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
学校教育に関わって、「非認知能力」という言葉をしばしば耳にするようになった。それは、紛れもなく、私たちが関心をもつ道徳教育に大きくかかわっている。今回は、その言葉に焦点を当てて整理し、今、必要な視座を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • くらべてたのしむ道徳授業 (第5回)
  • ＜今月の教材＞かぼちゃのつる
書誌
道徳教育 2025年8月号
著者
箱﨑　由衣・広山　隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
■ねらい　・わがままをすると、自分も周囲も気持ちよく過ごすことができないことを考え、わがままをせずに節度をもって生活を送ろうとする心情を養う…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第5回)
  • 「ねらいとする価値への追求の見通し」を立てる Part３
書誌
道徳教育 2025年8月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
板書で語る授業の実際　道徳の授業における深い学びを見据え、教材研究で設定する「ねらいとする価値への追求の見通し」の話を、今月号まで３回に渡ってお伝えしています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業の生成AI活用術 (第5回)
  • 夏休みは心と生成AIについて考える大チャンス
書誌
道徳教育 2025年8月号
著者
安井　政樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
この夏、子どもたちは「自由」と「生成ＡＩ」を手にしている　夏休みは、学校生活の枠組みから解放され、自分のペースで時間を過ごせる貴重な期間です。学習はもちろんのこと、生活や遊び、人間関係といったさまざま…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援教育×道徳―多様な教材でつくる全員参加の授業 (第5回)
  • 絵本を教材にした道徳科の授業―その１
書誌
道徳教育 2025年8月号
著者
齋藤　大地
ジャンル
道徳／特別支援教育
本文抜粋
１　絵本の魅力　皆さんには好きな絵本はありますか？　私は特別支援学校（知的障害）の教員時代に、子供たちにたくさんの種類の絵本を教えてもらいました。特に、岩田明子さんの『ばけたくん』シリーズが好きな子が…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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