詳細情報
書誌
道徳教育 2019年11月号
著者
幸阪　創平
ジャンル
道徳
本文抜粋
考え，議論する道徳のポイント　今回も「考え，議論する」の「考える」に重点を置きました。「考える」という力，つまり，思考力は理解を深めることにより高まる力です。道徳科の特質にある「四つの理解」（１）のうち「人間理解」を深める方法として歯車（２）を使った授業を提案します…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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