詳細情報
- 特集 単元を貫く“大黒柱の発問”全学年一覧
- ５年／単元を貫く大黒柱の発問と補助発問の構造化
- 国土の環境と生活や産業
- 本文抜粋
- ５年生、最後の学習である。集大成として『資料の検索』の能力を測りたい。変化の原因を教科書、資料集以外の他の資料から探させる。社会事業の変化の原因は必ずしも１つではない場合がほとんどである。例えば、森林が減少している原因は、「環境問題」「道路の建設」「ニュータウンの開発」など様々考えることができる…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
