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特集 単元を貫く“大黒柱の発問”全学年一覧
単元を貫く“大黒柱となる基本発問”の見つけ方
書誌
社会科教育
2006年4月号
著者
谷 和樹
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科の発問は、教えたい知識内容を問いの形に変換したものである。 昨年の社会科フォーラムで「商圏」の授業を提案した。 フォーラムでは一時間の授業構成として提案したが、実際には数時間の単元を構想していた…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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