詳細情報
書誌
社会科教育 2006年4月号
著者
鈴木　章弘／小貫　義智
ジャンル
社会
本文抜粋
『子どもが気づいたことをとにかく認める』というのがポイントである。教師に認められることで、もっと見つけてみようという意欲がわくのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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