詳細情報
書誌
社会科教育 2006年4月号
著者
北　俊夫
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「どのように」は調べる問い　社会科指導における「どのように」という発問には、社会的事象の状態を問うという性格がある。「十日町市の道路はどのように工夫されているか」というのは、「現状や実態」を問う発問である。「ＷＨＡＴ型」の問いである。これに対して、「お店の人は品物をどのように売っているか」という…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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