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  • 特集　有名教材で比較検討！「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 論説／道徳性を育てるねらい設定のポイント
  • 道徳性の諸様相をバランスよく育てる！
書誌
道徳教育 2019年2月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • 特集　有名教材で比較検討！「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 徹底解説／道徳的判断力・道徳的心情・道徳的実践意欲と態度
  • 内面的資質としての道徳的判断力，道徳的心情，道徳的実践意欲と態度
書誌
道徳教育 2019年2月号
著者
島　恒生
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　私たちは，日常生活の中で様々な事象に出会い，いろいろと考えたり感じたりしながら行動している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　有名教材で比較検討！「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 比較検討　「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 教材「黄色いベンチ」の指導案ガイド
書誌
道徳教育 2019年2月号
著者
吉羽　扶美子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「判断，心情，実践意欲と態度」どれをねらうか　授業のねらいを考えるときに，判断力，心情，態度や実践意欲どれにしたらいいのか悩むときがある。葛藤させる教材だと判断についての発問が考えやすいし，共感させ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　有名教材で比較検討！「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 比較検討　「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 教材「二わのことり」の指導案ガイド
書誌
道徳教育 2019年2月号
著者
鎌田　賢二
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　子どもたちの本来もっているものを引き出す　授業を進めるにあたって，いつも心がけたいことがある。それは子どもたちが本来もっているものを引き出すということである。決して教え込んだり，押しつけたりしない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　有名教材で比較検討！「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 比較検討　「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 教材「大きな絵はがき」の指導案ガイド
書誌
道徳教育 2019年2月号
著者
小泉　洋彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳性の諸様相は分けられるのか？　問題提起から始まるが，道徳的判断力，心情，実践意欲と態度は，それぞれが密接に関わっており，独立して構成されているのではないと考えている。したがって，判断力をねらい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　有名教材で比較検討！「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 比較検討　「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 教材「雨のバスていりゅう所で」の指導案ガイド
書誌
道徳教育 2019年2月号
著者
平野　崇
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　学級の実態とねらいの関係　授業を行った学級は，約束やきまりを守るのは当然のことだと考え，それらを大切なものだという理解をしている。また，「約束やきまりを守るのはなぜか」という問いかけに対して，「も…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名教材で比較検討！「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 比較検討　「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 教材「泣いた赤おに」の指導案ガイド
書誌
道徳教育 2019年2月号
著者
宗円　晃司
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　学級の実態とねらいの関係　本学級の児童は，四年生ということで，中学年特有のギャングエイジに差しかかっている。友達と仲良くしようとしてはいるが，こうであってほしいという思いを相手に押しつけてしまった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　有名教材で比較検討！「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 比較検討　「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 教材「すれちがい」の指導案ガイド
書誌
道徳教育 2019年2月号
著者
髙島　英公子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　学級の実態とねらいの関係　学習指導要領の中学年の内容項目Ｂ　相互理解，寛容は「自分の考えや意見を相手に伝えるとともに，相手のことを理解し，自分と異なる意見も大切にすること」である。中学年では，自分…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　有名教材で比較検討！「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 比較検討　「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 教材「二人の弟子」の指導案ガイド
書誌
道徳教育 2019年2月号
著者
戸上　琢也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材の概要とねらい　この「二人の弟子」は，仏教の修行を志した道信と智行の二人の弟子が自らの弱さや醜さを克服して，志を貫徹していこうとする姿を描いたものである。情熱的な道信，理知的な智行はともに都で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　有名教材で比較検討！「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 比較検討　「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 教材「裏庭でのできごと」の指導案ガイド
書誌
道徳教育 2019年2月号
著者
瀬戸山　千穂
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳性を構成する諸様相であるこの三つは，独立した特性ではなく相互に深く関連しながら全体を構成しているものである。よって，どのような展開であっても，これらの要素は必ず含まれるものであるが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　有名教材で比較検討！「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 実践例でよくわかる！　「判断力」「心情」「態度」の授業づくり
  • 実践意欲と態度
  • 直近の道徳的実践の場を意識した道徳授業
書誌
道徳教育 2019年2月号
著者
吉松　智昭
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材の概要　よし子が雨の日に停留所前の軒下でバスを待っている場面から始まる。バスが遠くの方に見えたよし子は，かけ出して一番先頭に並んだ。ところが，バスに乗ろうとしたとき，母がよし子の肩を掴み，列の後ろ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　有名教材で比較検討！「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 「判断力」「心情」「態度」の授業づくりにかかわるＱ＆Ａ
書誌
道徳教育 2019年2月号
著者
藤澤　美智子
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材によって，「道徳的判断力」「道徳的心情」「道徳的実践意欲と態度」に向いているもの，向いていないものはありますか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業でやってみたくてたまらなくなる「書く活動」
  • 【特別企画】世界のＤＯＵＴＯＫＵに！「手品師」in Franceレポート
  • 日本の教材「手品師」で授業をしてみたら①
  • 日本との比較を通して
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
■フランスの生徒の「手品師」の捉え　パリ市内の公立ラ・フォンテーヌ中学・高校で日本の定番教材である「手品師」を用いて授業を行った。対象は、特に日本語を重点的に学んでいる日本の小6相当の生徒13名（高1…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • 盛り上がり必至！子どもの本音を引き出す「話し合い」バリエーション
  • トリオ学習
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　トリオ学習とは　トリオ学習とは、三人構成の人数グループでの話し合う学習形態・学習方法の一つです。発問に対して、基本的にはこの三人でまず自分の考えを述べ合うというものです。そしてその後に、一人一人が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　考え，議論せずにはいられない最強中心発問
  • ［解説］いまさら聞けない　発問の種類＆機能と最強中心発問のつくり方
  • 子供が考えたくなる発問を！
書誌
道徳教育 2025年5月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　発問の種類について　学習指導案の本時の展開部分にある学習活動に記載する発問の種類について説明します。特に何かに決まっているということではありませんが，一般的に認められていることとしてご理解ください…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　完全保存版　道徳の学習過程大全～伝統的理論から哲学対話まで～
  • 理論から指導案まですべてわかる学習過程大全
  • トリオ学習
書誌
道徳教育 2024年12月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　トリオ学習とは　（１）一斉での授業形態の限界　これまでの授業で展開されてきた話し合い活動には，教師が出す発問に子どもが答える一問一答になっていなかったかという問題が指摘されます。さらに，子どもが活…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　生成ＡＩと道徳教育―どう教える？どう生かす？
  • 座談会／生成ＡＩ時代を生きる子どもたちと道徳教育
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
和井内　良樹・平　真由子・佐々木　篤史
ジャンル
道徳
本文抜粋
生成ＡＩの進化が加速度的に進む中で、学校現場はどのようにＡＩについて考えればよいのでしょうか。３人の先生方にお伺いしました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　Ａと問うな、Ｂと問え！―発問大研究
  • ［論説］発問を変えると，授業が変わる
  • 子どもの思考を促す効果的な発問とは
書誌
道徳教育 2024年7月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
◆発問によって授業が変わる　道徳授業の中心的な学習方法は話し合い活動であり，子ども相互の考えを深める重要な役割を担っています。この話し合い活動を大きく左右するのが発問です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • Level別　必ず身に付けたい道徳の授業技術
  • 発問の授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　発問の技術　子どもが自分との関わりで道徳的価値を理解したり，自己を見つめたり，物事を多面的・多角的に考えたりするための思考や話し合いを深める上で，教師による発問は重要な役割を担っています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いじめを許さない心を育てる教材セレクション
  • いじめ教材の種類と活用における留意点
書誌
道徳教育 2023年12月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　いじめ教材の種類　道徳科の教材の中で，「いじめ教材」としての明確な定義のようなものは見当たりませんが，いじめを扱った教材もしくはいじめをしない心を育てる教材は，教科書などにはよく見られます。内容と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　最新キーワードまで網羅！道徳教育の新常識
  • キーワードでよくわかる　道徳教育の新常識
  • 消費者教育
  • 消費者教育とは／消費者教育の最新情報／消費者教育×道徳教育
書誌
道徳教育 2023年9月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
消費者教育とは　「消費者教育の推進に関する法律（消費者教育推進法）平成24年」によると，消費者の自立を支援するために行われる消費生活に関する教育及びこれに準ずる啓発活動のことをいう。消費生活に関する教…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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