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特集 「考え、議論する道徳」に変える授業開きのシナリオ
板書例でよくわかる! 学年別「考え、議論する道徳」の授業開きのシナリオ
中学校3年/教材名「バスと赤ちゃん」(出典:廣済堂あかつき)
教師が抱いた違和感から問題提起し、「自分にできることは何か」を考えさせる
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
山ア みゆき
ジャンル
道徳
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特集 「考え、議論する道徳」に変える授業開きのシナリオ
グラビア/楽しい道徳に変えるアイデアグッズ集
本心とそれを隠す気持ちを表現するために
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
廣末 唯
ジャンル
道徳
本文抜粋
登場人物の心の内にある本心(本音)と、それを隠そうとする気持ちを探らせたいときには、この「本心円」が効果的です。教材の登場人物が悩んだり葛藤したりするような場面には、「本当は〜したい」といった思いと…
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小学校/中学校
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特集 「考え、議論する道徳」に変える授業開きのシナリオ
グラビア/楽しい道徳に変えるアイデアグッズ集
クリアファイルにワークシートを保存
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
高橋 正一
ジャンル
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特集 「考え、議論する道徳」に変える授業開きのシナリオ
グラビア/楽しい道徳に変えるアイデアグッズ集
主体的に考え、深い思考を生み出すために〜思いの強さや行為の方向性を表す「レベル表」の活用〜
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
米澤 晶子
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材「ないた赤おに」での実践。 教材範読の後、赤おにと青おにのお互いを思う気持ちの強さを「レベル表」で自分なりに表すことで、真の友情について考える入り口としました。(右写真…
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特集 「考え、議論する道徳」に変える授業開きのシナリオ
グラビア/楽しい道徳に変えるアイデアグッズ集
手づくりの紙芝居・場面絵
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
田尻 佑樹
ジャンル
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特集 「考え、議論する道徳」に変える授業開きのシナリオ
グラビア/楽しい道徳に変えるアイデアグッズ集
シンプル、そして、毎週続けられる! “道徳板書グッズ”
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
上田 紗和子
ジャンル
道徳
本文抜粋
A3の紙を短冊状にカットして発問を書きます。テーマと中心発問には色画用紙を使い、深めさせたい箇所が目でわかるようにしています。登場人物の気持ちをイメージしやすいよう、人物のイラストや写真をコピーして貼…
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小学校/中学校
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特集 「考え、議論する道徳」に変える授業開きのシナリオ
グラビア/楽しい道徳に変えるアイデアグッズ集
ホワイトボードで生徒の考えを可視化
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
畑佐 直紀
ジャンル
道徳
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特集
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特集 「考え、議論する道徳」に変える授業開きのシナリオ
論説/「考え、議論する道徳」への転換とは何か
思考課題の明確化と発問づくりのパラダイムシフト
アクティブ・モラル・ラーニングの考え方を生かす
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
白木 みどり
ジャンル
道徳
本文抜粋
1中央教育審議会答申より 平成二十八年十二月二十一日に発表された中央教育審議会『幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について(答申)』の第二部第二章の…
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小学校/中学校
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特集 「考え、議論する道徳」に変える授業開きのシナリオ
道徳教育推進教師のための完全実施までの工程表
中学校/評価方法の確立と「考える道徳」への転換
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
小貝 宏
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 道徳の教科化の完全実施までいよいよカウントダウン。小学校は一年後、中学校は二年後となる。各校、道徳の教科化に向けて計画的に準備を始めなければならない一年となる。ここでは、道徳教育推進教師と…
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特集 「考え、議論する道徳」に変える授業開きのシナリオ
スタートはここから! 道徳オリエンテーション
中学校/教師の役割… それは生徒の意見を認めること
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
藤澤 一恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
昨年十一月、いじめ防止に向けての文部科学大臣メッセージが公表された。「道徳の特別の教科化を待たずにできるところからいじめに関して考え、議論する授業を積極的に展開してほしい」というメッセージである。いじ…
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特集 「考え、議論する道徳」に変える授業開きのシナリオ
写真やイラストでよくわかる! 「考え、議論する道徳」に変える7つの工夫
@教材提示を変える
“本音”で考え、発言するための教材提示
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
志藤 晃一
ジャンル
道徳
本文抜粋
1実践を前に確認したいこと 読み物教材の登場人物の心情理解に偏った授業を乗り越え、「考える道徳」「議論する道徳」を充実させていく必要性が強調されている。教科化を機に授業改善を推進することは、子どもたち…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 「考え、議論する道徳」に変える授業開きのシナリオ
写真やイラストでよくわかる! 「考え、議論する道徳」に変える7つの工夫
A発問を変える
「生き方を支えていた思いに迫る」発問で、多様な意見を交流する本物の自我関与を
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
木原 一彰
ジャンル
道徳
本文抜粋
1登場人物への自我関与って? 考え、議論する道徳の推進に向けて、「問題解決的な学習」や「体験的な学習」と並んで提示されているのが、「登場人物への自我関与が中心の学習」です。この指導方法、気をつけないと…
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小学校/中学校
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特集 「考え、議論する道徳」に変える授業開きのシナリオ
写真やイラストでよくわかる! 「考え、議論する道徳」に変える7つの工夫
B話し合いの仕方・方法を変える
議論を仕掛ける5ポイント
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
房本 吉弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント1 議論するポイントの絞り込み まず、授業者が、道徳教材を分析し、どこが道徳上の問題になっているのか、登場人物は何を悩んでいるのか、人間関係はどのようになっているのか等、子どもが議論するのにふ…
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小学校/中学校
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写真やイラストでよくわかる! 「考え、議論する道徳」に変える7つの工夫
C書く活動を変える
考え議論するために書く〜付せんを利用して書く活動の活性化を図る〜
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
及川 仁美
ジャンル
道徳
本文抜粋
1何のために書かせるのか? 道徳の時間に「書かせる」のはどんな場面だろう。「発問の答えをワークシートに」「授業のまとめとして」書かせることが多いのではないだろうか。確かに、終末のまとめは気づきや成長を…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 「考え、議論する道徳」に変える授業開きのシナリオ
写真やイラストでよくわかる! 「考え、議論する道徳」に変える7つの工夫
D体験活動を取り入れる
役割演技の前に「ペア・インタビュー」を
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
多田 幸城
ジャンル
道徳
本文抜粋
1道徳授業における体験活動 私を含めた授業者の多くは、「道徳授業と子どもの日常生活をつなげたい」と考えています。それは、裏を返せば子どもの生活と道徳授業には距離があることを意味しています。では、どのよ…
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小学校/中学校
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特集 「考え、議論する道徳」に変える授業開きのシナリオ
写真やイラストでよくわかる! 「考え、議論する道徳」に変える7つの工夫
E板書を変える
「学習課題の提示」と「まとめ」のポイント及び板書の場所と留意点
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
栗原 利夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 「特別の教科 道徳」の教科化に伴い、最近の授業では、導入時の「学習課題の提示」を頻繁に見かけるようになった。私はこのことを、大変なチャンスであり、ピンチでもあると捉えている…
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小学校/中学校
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特集 「考え、議論する道徳」に変える授業開きのシナリオ
写真やイラストでよくわかる! 「考え、議論する道徳」に変える7つの工夫
F終末を変える
自己の生き方についての考えを深める「終末」の指導方法の工夫
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
東風 安生
ジャンル
道徳
本文抜粋
1特質を生かした学習指導過程 「学習指導要領解説 特別の教科 道徳編」において、第四章 指導計画の作成と内容の取扱いの第二節の「2 道徳科の特質を生かした学習指導の展開」において、児童生徒の道徳性を養…
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小学校/中学校
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特集 リピートしたくなる授業アイデア帳
リピートしたくなる授業アイデア帳
教室環境
花を飾る/話し合いの人数の最適化
書誌
道徳教育 2023年2月号
著者
山ア みゆき
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
花を飾る 「教室に花を飾りなさい」。こうおっしゃったのは,初任研の指導教官であるT先生だった。造花ではなく生花だと言及された。「学校は人工的で無機質なものばかり。その中で自然のものがあるのは生徒の心に…
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特集 子どもの心に沁み込む道徳小話30選
子どもの心に沁み込む道徳小話30選
(7)覚悟を突きつけられた採用試験
活用場面【A−(4)個性の伸長】
書誌
道徳教育 2020年3月号
著者
山ア みゆき
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
「就職氷河期」という言葉を知っていますか? 現在の三十代半ばから四十代半ばの世代が,高校・大学を卒業するときに,採用数が少なくて就職が難しかった時期のことを言います。私もその世代です。私は大学の教育学…
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スマイル★道徳授業づくり ベテランが教える教材を見る「目」
教材を見る・読む「私の目」
登場人物の行動の変化や理由を核にしよう!
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
山ア みゆき
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 「道徳あるある」脱却 読み物教材の悩みというか,「道徳あるある」として,場面ごとに登場人物の心情について発問し,「時間が足りなかった」「大して深まりがなかった」という反省がある。時間が足りなかった…
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小学校/中学校
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小特集
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特集 「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す?
[論説]「話し合い」で子どもはなぜ本音を言わなくなるのか?
「自分のための道徳授業」を意識して、本音と向き合う
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
土田 雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに 教科書を活用した道徳科がスタートして6年。昨年12月に職場体験で明治図書編集部にきた中学生は「道徳授業はいつも同じ展開で、またかと思ってしまう」という。これは、この中学生だけの話なのか、全国…
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小学校/話し合うことを見直してみませんか
道徳教育 2006年5月号
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