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特集 「考え、議論する道徳」に変える授業開きのシナリオ
写真やイラストでよくわかる! 「考え、議論する道徳」に変える7つの工夫
�E板書を変える
「学習課題の提示」と「まとめ」のポイント及び板書の場所と留意点
書誌
道徳教育
2017年4月号
著者
栗原 利夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 「特別の教科 道徳」の教科化に伴い、最近の授業では、導入時の「学習課題の提示」を頻繁に見かけるようになった。私はこのことを、大変なチャンスであり、ピンチでもあると捉えている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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