道徳教育 2017年4月号／写真やイラストでよくわかる！　「考え、議論する道徳」に変える７つの工夫 ⑥板書を変える「学習課題の提示」と「まとめ」のポイント及び板書の場所と留意点

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特集　「考え、議論する道徳」に変える授業開きのシナリオ
写真やイラストでよくわかる！　「考え、議論する道徳」に変える７つの工夫
⑥板書を変える
「学習課題の提示」と「まとめ」のポイント及び板書の場所と留意点

書誌: 道徳教育 2017年4月号
著者: 栗原　利夫
ジャンル: 道徳

本文抜粋: １はじめに　「特別の教科　道徳」の教科化に伴い、最近の授業では、導入時の「学習課題の提示」を頻繁に見かけるようになった。私はこのことを、大変なチャンスであり、ピンチでもあると捉えている…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全2ページ (20ポイント)

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