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「わたしたちの道徳」を生かす道徳授業 (第1回)
小学校低学年/「わたしたちの道徳」を活用し効果的に道徳的実践力を育む
書誌
道徳教育 2014年4月号
著者
吉原 聖人
ジャンル
道徳
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「わたしたちの道徳」を生かす道徳授業 (第10回)
小学校低学年/子どもの生活文脈と教材をつなぐ
子どもと一緒に授業をつくる
書誌
道徳教育 2015年1月号
著者
吉原 聖人
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 学級で「わたしたちの道徳」は、他の教科書やノートと同じように手元においてある。そのため、休み時間でも何気なくコラムなどを読んだり、記述したことを見合ったりしている。このように、教材がどのよ…
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「わたしたちの道徳」を生かす道徳授業 (第7回)
小学校低学年/教材の構成を生かし、自らの生き方への深化をめざす
常時活動・他教科との関連を生かした実践
書誌
道徳教育 2014年10月号
著者
吉原 聖人
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 「わたしたちの道徳」には、多くのコラム(トピックス)が掲載されている。今回は、日常生活の経験とコラムページを活用した実践を紹介する…
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低学年
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「わたしたちの道徳」を生かす道徳授業 (第4回)
小学校低学年/トピック教材と記述ページを生かした実践
書誌
道徳教育 2014年7月号
著者
吉原 聖人
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 「わたしたちの道徳」における特徴として、次の三点が挙げられる。 @読み物資料の新設
対象
低学年
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特集 道徳の板書―書き方、タイプ、技、全部見せます
子ども参加型板書で深める・極める
参加型板書で主体性を発揮させ,子どもの思考をつなぐ
書誌
道徳教育 2023年11月号
著者
吉原 聖人
ジャンル
道徳
本文抜粋
極意(1)子どもが参加する状況をしかけ 板書に「つなぐ」 板書を子どもに委ねるとき,子どもが何から黒板に書くようにすればいいのか。段階をおって,板書することに慣らしていくことも大切である。また,教師が…
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小学校/中学校
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小特集 最後の道徳授業と振り返り
2021・最後の道徳授業ベストプラン
小学校1年/単元を意識し教育活動全体で道徳性を養う
「はちさんの バッジ」(出典:学研)
書誌
道徳教育 2022年3月号
著者
吉原 聖人
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 はじめに 年度末の道徳科の授業として,学級の実態に応じて「○○な気持ちを深めたい」「○○な考え方に気づいてほしい」といった担任の願いがあるだろう。そのために一時間の授業だけでなく他の教育活道と関連…
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小学1年
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特集 保存版! 道徳主任&道徳教育推進教師の全仕事
仕事内容別/ベテラン道徳教育推進教師が教えるとびきり仕事術
道徳教育全体の充実
書誌
道徳教育 2020年8月号
著者
吉原 聖人
ジャンル
道徳/教育学一般
本文抜粋
1 はじめに 道徳教育推進教師の役割は,学習指導要領解説に述べられている。それを実現するためには,推進教師自身の創造的な試みや周囲の協力により充実化を図る必要がある。道徳教育を行う限られた時間や場を工…
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小学校/中学校
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特集 今すぐ始める! 道徳ノート作成&活用アイデア
具体例でよくわかる! 道徳ノート評価活用術
小学校/子どものよさを見つめ,子どもに返すノート評価の在り方
書誌
道徳教育 2019年5月号
著者
吉原 聖人
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 道徳ノートは、授業の足跡として子どもが自らの学習を振り返り、自分を見つめ直すことができるためのツールの一つとして捉えている。そのノートには、一時間の学びの様子が表れたり、言葉では表現され…
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小学校
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スマイル★道徳授業づくり 書いて、生かして、深める! とっておきの「書く活動」アイデア
私のとっておきの「書く活動」アイデア
小学校
考えを視覚化し自己理解・他者理解を深める活動
書誌
道徳教育 2017年3月号
著者
吉原 聖人
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 「書く活動」を行うときには、何のために行う活動であり、そこから何を考え学ぶことができるのかを明確にしておかなければならない。そのうえで、学習活動の中に取り入れていくことを考えていく必要があ…
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小学校
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特集 道徳教科化=最新情報ウォッチ
新「心のノート」(私たちの道徳)を生かす授業
〔小学校低学年〕心のノートで読み物資料と生活をつなぐ
書誌
道徳教育 2014年3月号
著者
吉原 聖人
ジャンル
道徳
本文抜粋
一はじめに 今回、平成二十六年度に配布が予定されている、(新)心のノートの具体的な改善点や重点、それを生かした授業実践について述べていく…
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低学年
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特集 “学級開き”&“道徳開き”=成功のシナリオ
今年は一味違う! 道徳授業開き=ワンポイントアイデア集
カード操作を取り入れた参加型板書
書誌
道徳教育 2013年4月号
著者
吉原 聖人
ジャンル
道徳
本文抜粋
一はじめに 学期の始まりは、子どもたちは興味・意欲ともに高まっている。友達のいろいろな考えを受け入れ、道徳的価値についての考えを深めたり、ひろげたりしていくために、四月の早い時期に、ネームプレートや短…
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小学校/中学校
種別
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道徳教育2030―未来予測と提言 (第7回)
子どもの実態に即した授業の再提案
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
椋木 香子
ジャンル
道徳
本文抜粋
生成AIをめぐる問題 先日、高校2年生の息子と生成AIについて話をした。現在の生成AIは精度が上がっていて、実際の映像との区別がつかなくなっている。いわゆる「ディープフェイク」であるが、例えば、溶岩に…
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小学校/中学校
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新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第19回)
2つの「当事者意識」で活力ある授業を生み出す
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもが「当事者意識」をもって授業に臨む。そのことは、学校での様々な授業で同様に言えることである。しかし、道徳授業はそれがとりわけ強く求められる学習なのではないか。なぜなら、学ぶ子ども自身が今を生きる…
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小学校/中学校
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くらべてたのしむ道徳授業 (第7回)
<今月の教材>手品師
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
箱ア 由衣・広山 隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
■ねらい ・自分の生き方に嘘をつかない誠実さが、前向きで明るい生活を送ることにつながることを考え、自分の生き方に正直に向き合い誠実に生活しようとする心情を育む…
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もっと授業がうまくなる 道徳教材研究のすゝめ (第7回)
アナログとデジタルを駆使した教材研究の見本
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
眞榮城 善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
フレームワークで思考を整理する 今回はお2人の教材研究の方法を紹介します。お2人は学校のミドルリーダーとして、また本事務所の道徳主事補として活躍されています。1人目の新垣博也(あらかきひろや)教諭は独…
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道徳授業の生成AI活用術 (第7回)
生成AIと歩む道徳教育―全面解禁時代に求められる指導のかたち
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
安井 政樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
いよいよ、小学生にも解禁 2025年8月、学校現場はひとつの転換点を迎えます。Googleの生成AI「Gemini(ジェミニ)」が、Google Workspace for Educationを利用し…
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特別支援教育×道徳―多様な教材でつくる全員参加の授業 (第7回)
絵本を教材にした道徳科の授業―その3
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
齋藤 大地
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 構造化か安全運転か? 前回は、山口県立防府総合支援学校の西村江美先生の、絵本を教材にした道徳科の授業の概要(教材、ねらい、指導計画、板書計画など)を紹介しました…
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「子どもの姿」で語る 忘れられないあの授業 (第7回)
石のように黙する生徒たち
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
山中 伸之
ジャンル
道徳
本文抜粋
教員1年目 今から40年以上前、私は大学を卒業するとすぐに、中学校の教員になりました。赴任した中学校では、1年4組、36名の生徒の学級担任となりました…
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道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話 (第7回)
子どもが自ら考え,行動する力を育てる
道徳教育と校則,そして,子どもの権利
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
根本 藍
ジャンル
道徳
本文抜粋
今回の「よもやま話」 道徳教育の目的は、自己の生き方を考え、主体的な判断の下に行動し、自立した人間として他者と共によりよく生きるための基盤となる道徳性を養うことにあるとされており(小学校及び中学校の学…
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小学校/中学校
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道徳授業=ホープ&エースを紹介します! (第150回)
【福岡県】学校種を超えた学び合い 「理論と実践の往還を」
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
野 誠一
ジャンル
道徳
本文抜粋
日本道徳教育学会九州支部は令和6年5月に産声を上げたばかりです。九州支部は、全国学会の会員を中心に、九州各県の小学校、中学校、大学等に在籍する80名ほどの教員が加入しています…
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道徳教育2030―未来予測と提言 (第6回)
持続可能な未来を創るために平和とウェルビーイングの担い手を育てる
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
荒木 寿友
ジャンル
道徳
本文抜粋
2040年代を見据えて今からできること 2030年代に教育を受けた世代が社会で中核的な役割を担ってくるのが2040年代。その頃がどのような社会になっているのか私には皆目見当がつかないが、少なくとも今よ…
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