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  • 特集　子どもの友達関係力〜道徳授業で育てるコミュニケーション力〜
  • 『友達関係力』を育てる学級経営
  • 小学校／友達のよさを再発見させる学級づくり
書誌
道徳教育 2008年1月号
著者
市原　秀一
ジャンル
道徳
全100件(41〜60件)
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  • 道徳授業で活用できる“数字”あれこれ (第12回)
  • 25ｇ
書誌
道徳教育 2015年3月号
著者
市原　秀一
ジャンル
道徳
本文抜粋
昨年五月に出た世界保健統計によれば、最も長寿の国は日本で平均寿命の男女平均が八四歳でした。また、総務省統計局によれば、六五歳以上の高齢者の占める割合は総人口の四分の一を超えました。一方、厚労省は認知症…
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小学校／中学校
種別
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  • 道徳授業で活用できる“数字”あれこれ (第11回)
  • ２色
書誌
道徳教育 2015年2月号
著者
市原　秀一
ジャンル
道徳
本文抜粋
財団法人日本青少年研究所が、日本と米国、中国、韓国を比較した「高校生の生活意識と留学に関する調査」で、日本の高校生の自尊感情が低いという調査結果がでています。自分と他人を比較するときに、能力や成績、容…
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小学校／中学校
種別
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  • 道徳授業で活用できる“数字”あれこれ (第10回)
  • 5126回
書誌
道徳教育 2015年1月号
著者
市原　秀一
ジャンル
道徳
本文抜粋
マクスウェルはその著書の中で、「失敗とは、成功までのあと一歩に気付かないこと」だと述べています。勉強や友人関係など、子どもたちも多くの失敗を経験します。失敗するたびにそれが成功への足がかりと考えられれ…
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小学校／中学校
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  • 道徳授業で活用できる“数字”あれこれ (第9回)
  • ３万591分の１
書誌
道徳教育 2014年12月号
著者
市原　秀一
ジャンル
道徳
本文抜粋
病気は約三万種類あると言われます。その中でも原因がよくわからず効果的な治療法のない「難病」（特定疾患）と言われる病気があります。今年五月、難病医療法が成立し、いよいよ来年一月から、医療費助成対象の疾患…
対象
小学校／中学校
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  • 道徳授業で活用できる“数字”あれこれ (第8回)
  • 7.5回
書誌
道徳教育 2014年11月号
著者
市原　秀一
ジャンル
道徳
本文抜粋
家庭や社会は人々の協力や支え合いで成り立っています。人は一人の力では生きていけないのです。また、自然の恵みや今を生きている命の奇跡にも感謝の念が必要です。感謝の気持ちを表すには、表情やしぐさ、合図と合…
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小学校／中学校
種別
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  • 道徳授業で活用できる“数字”あれこれ (第7回)
  • 4000万本
書誌
道徳教育 2014年10月号
著者
市原　秀一
ジャンル
道徳
本文抜粋
世界の森林は減少を続けています。二〇〇〇年から二〇一〇年の間に一三〇〇万ヘクタールの森林が失われました。その原因は森林の農地・牧草地化、木材消費量の増大、森林火災など様々です。日本の森林面積は、三十年…
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小学校／中学校
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  • 道徳授業で活用できる“数字”あれこれ (第6回)
  • ６位
書誌
道徳教育 2014年9月号
著者
市原　秀一
ジャンル
道徳
本文抜粋
「あなたは幸せですか」と聞かれて何と答えますか。この“数字”は先進三十一カ国の中で、国連児童基金（ユニセフ）と国立社会保障・人口問題研究所が子どもに関する「健康と安全」「住居と環境」など五項目の現状を…
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小学校／中学校
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  • 道徳授業で活用できる“数字”あれこれ (第5回)
  • 27年
書誌
道徳教育 2014年8月号
著者
市原　秀一
ジャンル
道徳
本文抜粋
勉強や友人関係で悩むだけでなく、いじめや差別を受けたり、病気と闘っていたりする子どもたちがいます。人生には様々な挫折や困難がつきものです。時には理不尽かつ不条理な理由で人生に絶望するときが訪れることが…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 道徳授業で活用できる“数字”あれこれ (第4回)
  • 40億年
書誌
道徳教育 2014年7月号
著者
市原　秀一
ジャンル
道徳
本文抜粋
三年生の道徳資料にもなった「いのちのまつり」草場一壽作（サンマーク出版）は、自分の命はご先祖様みんなが繋いでくれたものであることに主人公が気付く話です。ご先祖様への感謝の気持ちや家族の絆の大切さも感じ…
対象
小学校／中学校
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  • 道徳授業で活用できる“数字”あれこれ (第3回)
  • 700万人
書誌
道徳教育 2014年6月号
著者
市原　秀一
ジャンル
道徳
本文抜粋
昨年八月の障害者基本法の改正を受け、十二月には参議院本会議で国連の障害者権利条約の承認案が可決され、ようやく日本の批准が実現します。この“数字”は日本に暮らす障害のある人たちの数です。また、全世界では…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 道徳授業で活用できる“数字”あれこれ (第2回)
  • 18人
書誌
道徳教育 2014年5月号
著者
市原　秀一
ジャンル
道徳
本文抜粋
自分の良心に恥じない行動がとれる大人に育てることが道徳教育ですが、自分の功績が少しでも多くの人に認められたらどんなに幸せでしよう。さらにそれが世界の人たちにまで認められたとしたら、こんな名誉なことはあ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 道徳授業で活用できる“数字”あれこれ (第1回)
  • 30歳
書誌
道徳教育 2014年4月号
著者
市原　秀一
ジャンル
道徳
本文抜粋
夢は運命と共にあること。それを支える力が、希望と勇気・情熱であることを伝える“数字”です。　昨年、新美南吉の生誕百年を迎えました。南吉は、幼くして母を失い、養子に出されるなど寂しい幼少期を送りましたが…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • ［論説］「話し合い」で子どもはなぜ本音を言わなくなるのか？
  • 「自分のための道徳授業」を意識して、本音と向き合う
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
土田　雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　教科書を活用した道徳科がスタートして６年。昨年12月に職場体験で明治図書編集部にきた中学生は「道徳授業はいつも同じ展開で、またかと思ってしまう」という。これは、この中学生だけの話なのか、全国…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • ［解説］本音の「話し合い」成否を握る「問い返し」の技術
  • 本音を引き出す「問い返し」の力
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
望月　伸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
本音を引き出す「問い返し」の力　道徳の授業を、子どもたちが本音を交わす場にするには、どうすればよいのでしょう。その鍵のひとつが、「問い返し」の力です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • 授業名人が実はやっている「話し合い」で子どもの本音を引き出す技
  • 「本音」を見極める
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「本音」とは何か　「本音」って何でしょう。　「仕事をサボりたい」「寝る時刻だけどもっとゲームをしていたい」これらを「本音」とする傾向が多くないでしょうか。もちろん、これらも人間の偽らざる本心ですか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • 授業名人が実はやっている「話し合い」で子どもの本音を引き出す技
  • 子どもの考えを認め　信じて　待つ
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
尾崎　正美
ジャンル
道徳
本文抜粋
本音を引き出す技　全ての考えを否定せず認める　そして　実現の難しさを共有する　　こう書くと、テーマに矛盾しているかもしれませんが、私が話し合いで「本音」を引き出すことを考える際に心がけているのは、子ど…
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小学校／中学校
種別
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • 授業名人が実はやっている「話し合い」で子どもの本音を引き出す技
  • 子どもの思考を刺激して，「自分事として考える」ための仕掛けをつくる
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
及川　仁美
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもが「本音を語る」ために必要なこととは何か？　鍵を握るのは、目の前の話題を「本気で考えているかどうか」。つまり、「自分事として考えたことを丁寧にアウトプットする」ことこそが、「本音を語る」ことのベ…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • 盛り上がり必至！子どもの本音を引き出す「話し合い」バリエーション
  • ワールド・カフェ
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
両角　太
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ワールド・カフェとは　普段話さない人とでも、真面目なテーマで楽しく会話したいときはこれ。　【会話の時間】４人程のグループになり、テーマについて、相手の意見を否定せずにお喋りをします。更に、中央に置…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • 盛り上がり必至！子どもの本音を引き出す「話し合い」バリエーション
  • ジグソー法
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
両角　太
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ジグソー法とは　テーマについて多面的な見方を獲得したい。たくさんの資料をもとに話し合い、理解を深めたい。そんなときにはこれ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • 盛り上がり必至！子どもの本音を引き出す「話し合い」バリエーション
  • ファシリテーション・グラフィック
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
藤原　友和
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ファシリテーション・グラフィックとは　日本語にすると「視覚情報化ツール」といいます。話し合いをリアルタイムで黒板やホワイトボード、模造紙に記録していく手法のことです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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