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  • 特集　「花さき山」「泣いた赤おに」のおさえどころ
  • 「花さき山」授業のおさえどころ
  • 資料提示のおさえどころ
  • ブラックライトシアターを活用した中学年の授業
書誌
道徳教育　臨時増刊 2006年2月号
著者
星野　典靖
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • 特集　「花さき山」「泣いた赤おに」のおさえどころ
  • 「花さき山」作品とその魅力
書誌
道徳教育　臨時増刊 2006年2月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
〔作品紹介〕　たった10歳のあやが一人で山菜採りに山に入るが道に迷ってしまう。そこであやは山ンばに出会う。そこには一面の花が咲いている。山ンばは、なぜこの花が咲くのか、その訳を話し始める…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「花さき山」「泣いた赤おに」のおさえどころ
  • 「花さき山」授業のおさえどころ
  • 対象学年による扱いの違い
  • 中学年／あやの生き方にどう共感させるか
書誌
道徳教育　臨時増刊 2006年2月号
著者
岩崎　里恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
花さき山は私の大好きなお話である。何年生を担任しても必ず読み聞かせを行う。読み聞かせをすると子どもの心の中に、なんともいえないあたたかな気持ちが広がる。あやは妹のそよを思って祭り着を買ってもらうのを我…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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  • 特集　「花さき山」「泣いた赤おに」のおさえどころ
  • 「花さき山」授業のおさえどころ
  • 資料提示のおさえどころ
  • 豊かな絵本の世界をそのまま伝える
書誌
道徳教育　臨時増刊 2006年2月号
著者
橋本ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
「花さき山」の作者・斎藤隆介さんは、「自分のために生きたい命を、みんなのためにささげることこそが、自分を最高に生かすこと」であると考え、「だれでもが持っているそういう心の花の芽」に対する思いを民話の形…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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  • 特集　「花さき山」「泣いた赤おに」のおさえどころ
  • 「花さき山」授業のおさえどころ
  • 資料提示のおさえどころ
  • プレゼンテーションソフトで、資料提示に一工夫
書誌
道徳教育　臨時増刊 2006年2月号
著者
田中　恒次
ジャンル
道徳
本文抜粋
【映像と音楽を使って効果的な資料提示を！】　どんなに準備をした授業よりも、15分のテレビ番組に子どもたちが引き込まれていったという経験があると思います。それほど、マルチメディアには、子どもたちの興味を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　「花さき山」「泣いた赤おに」のおさえどころ
  • 「泣いた赤おに」作品とその魅力
書誌
道徳教育　臨時増刊 2006年2月号
著者
荻原　武雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
〔作品紹介〕　ある山に、やさしくて素直な赤鬼が、一人で住んでいた。鬼に生まれてきたけれど、人間たちの仲間になって、仲よく暮らしたいといつも思っていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「花さき山」「泣いた赤おに」のおさえどころ
  • 「泣いた赤おに」授業のおさえどころ
  • 対象学年による視点の変化
  • 中学年／赤おにと青おに双方の気持ちでねらいに迫る
書誌
道徳教育　臨時増刊 2006年2月号
著者
吉田　友信
ジャンル
道徳
本文抜粋
持ち上がり２年目の４年生の学級です。昨年度は、１学期の終わりまで、友達関係のトラブルが絶えない学級でした。しかしその都度、担任の時間の許す限り両者の言い分をよく聴き、校庭で一緒に遊ぶよう心がけてきまし…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　「花さき山」「泣いた赤おに」のおさえどころ
  • 「泣いた赤おに」授業のおさえどころ
  • 学習方法別おさえどころ
  • 児童の主体的な学習を促す、グループでの話し合い活動
書誌
道徳教育　臨時増刊 2006年2月号
著者
染谷　由之
ジャンル
道徳
本文抜粋
今回の実践では、まず、教師主導による、一本道の授業展開ではなく、児童主体の授業展開にしていくことを強く意識した。そのために、児童の多様な思いにできる限り対応できる発問構成を考えた。具体的に述べると、「…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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  • 特集　「花さき山」「泣いた赤おに」のおさえどころ
  • 「泣いた赤おに」授業のおさえどころ
  • 学習方法別おさえどころ
  • ワークシートを活用した「泣いた赤おに」の授業
書誌
道徳教育　臨時増刊 2006年2月号
著者
佐野　友隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
「書く活動」は自分の考えをまとめたり、自分のことを振り返ったりするのに有効である。授業中、発言をすることの苦手な子どもが書いた文の中に、すばらしい意見や感想がありはっとさせられた経験が教師ならば何度も…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　道徳授業における｢教師の出どき｣～心を開く多彩なアプローチ～
  • 道徳授業「教師の出どき」
  • 導入で子どもがのってこないとき／資料の内容について理解できていないとき
書誌
道徳教育 2008年10月号
著者
星野　典靖
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「導入」って何のためにするの？　導入には、次のような三つの役割があります。　① ねらいとする価値への方向づけ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「伝え合う力」を育てる～もう一歩踏み込んだ話し合い～
  • 「話し合い」「伝え合い」の秘訣
  • 一つの意見に全員が流されそうになったとき
書誌
道徳教育 2007年1月号
著者
星野　典靖
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　生命尊重の授業から（Ⅰ）　「東京大空襲の中で〈東京書籍〉」を資料とした生命尊重の授業（第六学年）。航輝先生は、中心発問として子どもたちに次のように問いかけました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「社会的規範」こだわりの指導
  • どう考えさせるか「ダメ大人の反社会的行動」
  • 小学校
書誌
道徳教育 2003年3月号
著者
星野　典靖
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　「昨日バスの中で友達と話をしていたら、おばさんに『うるさい』ってしかられたの。でもそのおばさんだって、その直前まで大きな声で話していたんだよ。自分もできてないくせに。納得できないな…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　一枚絵・写真でひろげる道徳授業
  • この資料を一枚絵・写真で・・道徳授業を楽しむ
  • 資料「花さき山」
書誌
道徳教育 2000年11月号
著者
星野　典靖
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　わたしが「ブラックライトシアタ　ー」のことを知ったのは、平成十年八　月に都小道研修部員として参加した夏…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　問題解決型の道徳授業
  • 子供の身近な問題を、どう解決するか
  • 遊びに誘われたけど、用事を頼まれている
書誌
道徳教育 2000年6月号
著者
星野　典靖
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちは、毎日の生活の中でいろいろな問題場面に出会う。そこで自らの力で解決しながら進んでいく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　定番資料のワークシート＝定石と新提案
  • 定番資料のワークシート＝定石と新提案
  • 「ロレンゾの友達」のワークシート＝定石と新提案
書誌
道徳教育 2014年1月号
著者
星野　典靖
ジャンル
道徳
本文抜粋
１誰の考えに近いですか？　この資料は、ロレンゾの友であるアンドレ、サバイユ、ニコライの三人が、罪を犯したかもしれないロレンゾを待ちながら、友としてどう対応していくか話し合うという話である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第192回)
  • 「総合学習」と「道徳」のつなぎ方⑥
書誌
道徳教育 2002年3月号
著者
星野　典靖
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　クリスマス会をしませんか　「十二月に、クリスマス会をしませんか。」　十一月半ば、朝の会で奈津美が提案した。子どもたち全員が賛成し、一年三組ではクリスマス会をすることになった…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第191回)
  • 「総合学習」と「道徳」のつなぎ方⑤
書誌
道徳教育 2002年2月号
著者
星野　典靖
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　私の担任する一年三組は、朝の会を中心にして生活づくりをしている。朝の会は、あいさつから始まり、健康観察、お話の時間、歌の時間という流れになっている。その中のお話の時間は、「みんなでやりた…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第190回)
  • 「総合学習」と「道徳」のつなぎ方④
書誌
道徳教育 2002年1月号
著者
星野　典靖
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　初めて担任する低学年。子どもたちと出会い、ともに学んでいくことの楽しさを感じる一方で、今まで経験したことのない総合学習に対する戸惑いを感じながらも世田谷小学校へ赴任して二年半がたった。そ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第189回)
  • 「総合学習」と「道徳」のつなぎ方③
書誌
道徳教育 2001年12月号
著者
星野　典靖
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　わたしが「ブラックライト」を活用した道徳授業について知ったのは、平成十年八月に東京都小学校道徳研究会研修部員として参加した宿泊研修会のときであった。九月に授業研究を行う予定であった辻教諭…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第188回)
  • 「総合学習」と「道徳」のつなぎ方②
書誌
道徳教育 2001年11月号
著者
星野　典靖
ジャンル
道徳
本文抜粋
私は「道徳的な内容の学習で取り上げる資料の選択の方法」を視点にして、「総合学習」と「道徳」のつなぎ方を、次の三つのタイプに分けている…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第187回)
  • 「総合学習」と「道徳」のつなぎ方①
書誌
道徳教育 2001年10月号
著者
星野　典靖
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　本校では、新たな学校での学びの世界に期待を寄せ登校する新入生の新鮮な気持ちに対して私たち教師がどう応えることができるのかを可能な限り子どもの側に立って考え模索してきた結果、低学年のすべて…
対象
小学校
種別
連載・常設
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