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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • 実践／「規則やきまり」の授業
  • 小学校中学年／きまりを守らない姿を「恥」と感じさせる
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
山﨑　高志
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • 「こんなきまりはいらない！」
  • シルバーシート
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
本田　雅彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
●　はじめに　シルバーシートが日本にはじめて登場したのは一九七三年というから、今から三〇年以上も前のことになる。JRや私鉄各社のホームページを見てみると、各社ともその名称を「シルバーシート」から「優先…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • 「こんなきまりはいらない！」
  • ポイ捨て禁止条例
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
西野　國子
ジャンル
道徳
本文抜粋
●　条例なんてなくてもＯＫ！　「ポイ捨て禁止条例なんて必要ないよね。」　「うん。だってそんなのマナーの問題でしょう。一人一人が気をつければいいことだもの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • 「こんなきまりはいらない！」
  • 制服なんていらない？
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
広中　忠昭
ジャンル
道徳
本文抜粋
●　中学生らしい品位？　私には中学三年生になる息子がいる。　生徒手帳の生徒心得の最初に「服装について」の項目がある。そこにはおおむね次のようなことが書かれている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • 「こんなきまりはいらない！」
  • 茶髪禁止
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
高田　幸男
ジャンル
道徳
本文抜粋
●　「茶髪禁止」　本来、このようなきまりは必要ないはずである。しかし、「きまり」がなければ茶髪は増えるのが現実である。夏休みが終わると、（茶髪が）急増する学校もあると聞く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • 「こんなきまりはいらない！」
  • 少年法
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
今井　英弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
「こんなことができるのも、あと一か月だ」と十三歳と十か月余の少年が言った。彼は中学校二年生にもかかわらず原付バイクを乗りまわし、窃盗や暴力行為を遊びのように繰り返した。そして言葉どおりに、十四歳の誕生…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • 「こんなきまりはいらない！」
  • 車内アナウンス
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
須崎　光太郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
「携帯電話をお持ちのお客様にお願いいたします。他のお客様のご迷惑となりますので、優先席付近では電源をお切りになるか、マナーモードにしていただきますよう………
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • 論説／規範遵守の精神を育てる
  • 小学校／規則やきまりを大切にする心を育てる
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
規則やきまりを守ることは、社会の一員として自立していくために必要不可欠である。ただ守ればよいというわけではない。規則やきまりは、ともによりよく生きていくために必要なのである。規則やきまりの意義と具体的…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • この一枚で問題意識を揺さぶる
  • 「いやだ」で子どもの心を揺さぶる
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
佐藤　幸規
ジャンル
道徳
本文抜粋
数年前のことである。ある保護者から次のような話をうかがった。　　卒業して中学生になった子どもたちが道いっぱいに広がって歩いてきたんです。私は、自転車をもったまま歩道の端によけていたら、「じゃま！」と言…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • この一枚で問題意識を揺さぶる
  • いっしょに考えよう！　親と教師がつくった道徳の時間
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
朝賀　壮也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　地域や保護者との連携　いじめや不登校の問題は当校でも無縁ではない。このような今日的な問題を解決していくには、豊かな心の育成が急務であると実感している。子どもの心は、子どもと接するすべての人から影響…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • この一枚で問題意識を揺さぶる
  • 「清掃の開始時刻」を守って、学校をきれいにしよう
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
土田　暢也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　時間の大切さを学ぶ　時間を守ることは、社会生活を送っていく上で大変重要なマナーである。小学生のうちから、学校や家庭で確実に身に付けさせておく必要がある。しかし、時間を意識する習慣が身に付かず、学習…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • この一枚で問題意識を揺さぶる
  • 身近な素材で、具体的にきまりの大切さをとらえる
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
齊藤　誠
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「規則やきまり」の大切さは、頭（●）で（●）は（●）分かっている　私たちの身の回りにはとてもたくさんの「規則やきまり」が存在する。法律レベルのものから、交通ルール、体育館の使い方まで、多種多様であ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • この一枚で問題意識を揺さぶる
  • 法律相談所に並ぶまえに
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
小田　和也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　一枚の写真から　まず、一枚の写真を見てください。　私の自宅の近所で撮影したものです。どこにでもあるような、ゴミ置き場です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • この一枚で問題意識を揺さぶる
  • 自由と規律を対比させて
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
大工原　昇
ジャンル
道徳
本文抜粋
自由と規律のどちらかを選ぶと言われれば多くの人が「自由」の方がよいと答えるだろう。規律は、窮屈でうるさくてやっかい千万なイメージがつきまとう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • 資料に見る「規則やきまり」のとらえ方
  • 小学校中学年／規則は「守るもの・創るもの」
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
尾身　浩光
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　規則をどうとらえるか　規則尊重を考えるとき、次の二側面から考えると分かりやすい。　　①規則は、守るものである…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • 実践／「規則やきまり」の授業
  • 小学校中学年／みんなのことを考えているかな
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
菊池　武尚
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ウチ・ソトの区別　以前勤務していた僻地校の個別懇談でのことである。　仕事で忙しい両親のかわりに七十歳くらいの祖父と子どもの学校での様子について話し合った…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　元気が出る「学級開き」～この子たちと新しい一年をスタートしよう～
  • 「心のノート」とのよりよい出会い
  • 小学校中学年／最初の一時間で、自分だけの特別なノートであることを意識させる
書誌
道徳教育 2006年4月号
著者
山﨑　高志
ジャンル
道徳
本文抜粋
▼「心のノート」を好きにさせる　私が児童に「心のノート」を渡すときに意識していることは、　○児童に、自分だけの特別なノートであることを意識させることで、「心のノート」を好きにさせる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「命」　～みんなに一つの宝物～
  • 実践／「命」の授業
  • 小学校中学年／「食べる命」
書誌
道徳教育 2005年5月号
著者
山﨑　高志
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　命の授業　現時点で私は、命の授業について次のように考えている。　①　命の授業とは、生き方の授業である…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　「別れ、そして未来へ」～学年末・卒業をどう迎えるか～
  • 授業実践「最後の道徳授業」
  • 小学校中学年／松井秀喜選手を通して「自分の努力の可能性」に気付かせる
書誌
道徳教育 2004年3月号
著者
山﨑　高志
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教師が伝えたいことを授業にする　子どもとの最後の授業だからこそ、教師自身が「これは大事だ」と考えていることを授業したい…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　指導案あれこれ
  • 指導案が変われば授業も変わる
  • 統計資料や新聞記事などを活用した授業のための指導案
書誌
道徳教育 2003年5月号
著者
山﨑　高志
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　子どもの心を揺さぶる授業を創る　子どもの心を揺さぶる授業を創るには、力のある資料をさがすのが第一である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 道徳・最新オリジナル資料 (第6回)
  • 一人じゃない
書誌
道徳教育 2006年9月号
著者
山﨑　高志
ジャンル
道徳
本文抜粋
テレビを見ていると、何かを成しとげた人が「ありがとう」と言います。あれって、変だと思いませんか。だって、がんばったのは、自分ではないですか。いったいだれに、お礼を言っているのでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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