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特集 真剣に考えられる役割演技 〜観客を育てる〜
論説「ねらいと演技」
ファシリテイターとしての教師
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
生越 嘉治
ジャンル
道徳
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特集 真剣に考えられる役割演技 〜観客を育てる〜
図説「役割演技」小道具あれこれ
道徳授業・生活場面でも役割演技で心を育てる
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
服部 志信
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 道徳授業に役割演技を取り入れよう 道徳授業で、なるべく役割演技を取り入れて、子どもたちと一緒に考えていきたいと思って、場面探しをしています。そのため、あまり大がかりな舞台背景や、小道具をそろえよう…
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小学校/中学校
種別
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特集 真剣に考えられる役割演技 〜観客を育てる〜
図説「役割演技」小道具あれこれ
子どもの思いを紙コップにのせて
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
笹渕 龍介
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 四月当初と比べ、子どもたちは、自分の思いを友達に、しっかり伝え合いながら生活をしている。しかし、本音で自分の思いを伝えることができていない学級の雰囲気もあった。そして、「卒業を前に、一生…
対象
小学校/中学校
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特集 真剣に考えられる役割演技 〜観客を育てる〜
図説「役割演技」小道具あれこれ
役割演技の小道具はシンプルに
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
松元 直史
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 道徳の時間は楽しく 私たち教師の仕事は煩雑です。教師自身にゆとりがないのが現状で、一般的には道徳の時間も単調になりがちで、教師も生徒も実は道徳の時間を嫌がっているのが現状です…
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特集 真剣に考えられる役割演技 〜観客を育てる〜
図説「役割演技」小道具あれこれ
観客が注目する小道具
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
久保田 美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 観劇に出かけ、舞台に魅了されるのは、日常と異なる空間に身を置くからである。音、光、背景、演技者が一体となって観る側に迫ってくる。そして観客の感動が劇場の雰囲気として演技者に伝わり、よりよ…
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小学校/中学校
種別
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特集 真剣に考えられる役割演技 〜観客を育てる〜
真剣に考えられる「役割演技」のために
子どもたちがやりたがらない
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
吉野 康彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに 普段は役割演技を楽しんでいる子がその日は演じたがらない、ということがあります。子どもたちの演じようとする意欲が低いときは、教師サイドに原因があるようです…
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小学校/中学校
種別
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特集 真剣に考えられる役割演技 〜観客を育てる〜
真剣に考えられる「役割演技」のために
感情移入をたっぷりと
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
高橋 新
ジャンル
道徳
本文抜粋
役割演技は、道徳の時間における問題場面を考えるときに、身をもって感情を移入しながら共感できる点で、効果的な方法である。資料となる文章や映像などから想像するだけでは得られない、実感を伴った状況把握が可能…
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特集 真剣に考えられる役割演技 〜観客を育てる〜
真剣に考えられる「役割演技」のために
演技だけで心が深まらない
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
塩見 英樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 役割演技との出会い 役割演技をよく道徳の授業の中で意図的に使う。 役割演技をすることで、子どもの心がより深まるからである…
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種別
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特集 真剣に考えられる役割演技 〜観客を育てる〜
真剣に考えられる「役割演技」のために
どのようにアドバイスすればよいのか
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
中野 敬一
ジャンル
道徳
本文抜粋
資料の中の登場人物の心情に寄り添いながら自分の道徳的価値を高めていく手段として役割演技は、とても有効的なものと考える…
対象
小学校/中学校
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特集 真剣に考えられる役割演技 〜観客を育てる〜
真剣に考えられる「役割演技」のために
小道具を使い、真剣に考える役割演技へ
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
出田 周文
ジャンル
道徳
本文抜粋
役割演技によって、子どもたちの考え方がどう向上したのか、つまりその役割演技が学習にどう役立ったのか、疑問に感じるようなときもあるように思う。そのような状況を改善するために、教師の様々な工夫があり、小道…
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特集 真剣に考えられる役割演技 〜観客を育てる〜
真剣に考えられる「役割演技」のために
資料のどの場面で役割演技をするのか
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
柳澤 典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
役割演技は、その登場人物を演じることにより自分を見つめ、観衆として演技を見ることでも自分を見つめ直すことができる。そして、役割交替をしたり、違う場面を演じたり、役割創技したりしていくなかで、相手の立場…
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特集 真剣に考えられる役割演技 〜観客を育てる〜
真剣に考えられる「役割演技」のために
観客を育てる方法はどうするか
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
柴田 克
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 観客を育てる大前提 子どもたちの演じるロールプレイは道徳の授業においては大切な「資料」である。しかし、ともすると演技者の演技の巧拙に目がいってしまい、資料を観客がどのように受け取り、何を感じられた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 真剣に考えられる役割演技 〜観客を育てる〜
真剣に考えられる「役割演技」のために
「役割取得」から効果的な「役割演技」を
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
島方 勝弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 立場に立って思い量る大切さ 社会生活を送る私たちは、様々な立場を使い分けて生活している。教師として、家庭人として、あるいは地域人としての立場など、その立場や役割に応じての視点から物事をとらえている…
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小学校/中学校
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特集 問い返し力を鍛える
スペシャリストが教える! 問い返しの極意と問い返しトレーニング法
自問自答を習慣化する
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
問い返しの極意 問い返しの極意は、「思考のチャンネルをたくさんもつ」ことです。 そのチャンネルには、「一般的な思考」以外に、「反価値的な思考」「真逆の発想」「もし○○だったら的に仮定する考え方」「子ど…
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小学校/中学校
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特集 問い返し力を鍛える
スペシャリストが教える! 問い返しの極意と問い返しトレーニング法
子どもの思考を観る⇒問い返し力UP
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
尾崎 正美
ジャンル
道徳
本文抜粋
問い返しの極意 問い返しの極意があるとしたら、それは子どもの思考の流れを捉えるということだと思います。授業準備の段階で、発問に対する子どもの反応をいろいろと想定して問い返しを考えますが、当然その質と問…
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小学校/中学校
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特集 問い返し力を鍛える
スペシャリストが教える! 問い返しの極意と問い返しトレーニング法
違和感のススメ
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
勝又 明幸
ジャンル
道徳
本文抜粋
問い返しの極意 問い返しの極意は、「子どもの発言には“根っこ”がある」ということです。その「根っこ」に教師が寄り添ったり、教師と子どもや子ども同士が共有したりするために問い返しの技術が問われるのです…
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小学校/中学校
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特集 問い返し力を鍛える
スペシャリストが教える! 問い返しの極意と問い返しトレーニング法
問い返し。それ自体を問い直すことから始めよう!
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
杉中 康平
ジャンル
道徳
本文抜粋
問い返しの極意 問い返しの在り方、それ自体を問い直さずに、極意は語れない。 教師の発話技術の向上ばかりに、目を奪われていないだろうか…
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小学校/中学校
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特集 問い返し力を鍛える
[解説]問い返しの機能と分類―問い返しチェックリスト付
考えを深め,心を支える問い返し―思考促進型と関係促進型の視点から―
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
松原 好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
そもそも問い返しとは 道徳科授業において、「子どもの発言にどのように問い返せばよいのか」と悩む教師は少なくありません。中心発問や基本発問の計画段階でも迷いが生じますが、問い返しとなると、その難しさはさ…
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特集 問い返し力を鍛える
やってはいけない問い返しNGフレーズ
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
大野 睦仁
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもたちの発言やつぶやきを取り上げて広げたり、深めたりする問い返しは、どの教科でも求められる大切なスキルです。特に自分の思いを表出しやすい道徳では、その問い返しが授業の質に影響します…
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特集 問い返し力を鍛える
困った発言&想定外場面 どう問い返す?どう対応する?
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
望月 伸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳授業は筋書きのないドラマ!? 道徳の授業って、本当に「生もの(なまもの)」ですよね。鮮度が命だし、予想外の発酵をして極上の味になることもある…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 問い返し力を鍛える
超有名教材における「問い返し」成功例×失敗例
雨のバス停留所で
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
好井 佑馬
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 「雨のバス停留所で」で考えたいこと 「雨のバス停留所で」で扱う内容項目は、「規則の尊重」です。この教材では、お店の軒下で先に雨宿りをしていた人を追い抜いて、バスに乗ろうとした主人公のよし子さんがお…
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中学3年
それでも、言葉を(光村図書)
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