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  • 特集　「自己を高める」（自己研修）
  • 研修会で学んだこと
  • 小学校／道徳の時間を核にした総合単元的な学習の魅力
書誌
道徳教育 2003年9月号
著者
長谷川　節子
ジャンル
道徳
全100件(21〜40件)
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  • 特集　「自己を高める」（自己研修）
  • 研修会で学んだこと
  • 小学校／学校課題研修で学んだこと
書誌
道徳教育 2003年9月号
著者
中野　慶子
ジャンル
道徳
本文抜粋
●道徳教育との出会い　私と道徳教育との出会い、それは前任校に着任した日に、　「今年の課題研究は道徳です…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「自己を高める」（自己研修）
  • 「心のノート」を研究しよう
  • 小学校／子どもたちの身近に「心のノート」を
書誌
道徳教育 2003年9月号
著者
岡崎　成子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　一年生の子どもたちでも一人一人が「心のノート」には多くの興味を示し、楽しそうにページをめくって友達と見合ったり、休み時間に何げなく開いて見たりしている姿を目にする。このような子どもたちの…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「自己を高める」（自己研修）
  • 「心のノート」を研究しよう
  • 小学校／さわやかな、心の風をふかせよう
書誌
道徳教育 2003年9月号
著者
石川　庸子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　心のノートが、配布され一年半が経過した。様々な活用法が実践されている心のノートであるが、本校では、豊かな心を育成するために場と機会に応じた多様な心のノートの活用を試みている。特に次の点に…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「自己を高める」（自己研修）
  • 教材作りに挑戦しよう
  • 場面絵（小学校）
  • 子どもたちの目が輝くものに
書誌
道徳教育 2003年9月号
著者
平田　洋子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　場面絵のもつ力　読み物資料を使うとき場面絵をよく使うが、私は特に中心場面で「一枚目」を工夫することを薦めたい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「自己を高める」（自己研修）
  • 教材作りに挑戦しよう
  • 紙芝居
  • 価値をより具体的にイメージするために
書誌
道徳教育 2003年9月号
著者
辻　利美
ジャンル
道徳
本文抜粋
●紙芝居を活用する理由　導入の段階を終え、いよいよ資料を使って価値について考えるとき、登場人物に自我関与しながら価値について考える場面で、紙芝居が生きてきます。資料の中には、必ず考えさせるべき価値が入…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「自己を高める」（自己研修）
  • 教材作りに挑戦しよう
  • ペープサート
  • 資料の世界に浸らせるために
書誌
道徳教育 2003年9月号
著者
末廣　祐子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳の授業では、子どもたちが、『生き生き』『楽しく』授業に取り組むことが大切である。特に低学年では、多様な考えを引き出すために、子どもの心に残る具体物を取り入れた資料が求められる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「自己を高める」（自己研修）
  • 教材作りに挑戦しよう
  • パネルシアター
  • 板書の中にパネルを生かす
書誌
道徳教育 2003年9月号
著者
仲野　敬子
ジャンル
道徳
本文抜粋
「パネルシアター」というと、白い布のパネルに、不織布などでお人形を作り…など、本格的に作ろうと思うと少々身構えしてしまいませんか。そこでちょっとひと工夫。カラーケントを使ってみると、短時間でしかも簡単…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「自己を高める」（自己研修）
  • 教材作りに挑戦しよう
  • お面・小道具
  • ちょっと　くふうで　いきいき授業
書誌
道徳教育 2003年9月号
著者
仲庭　弘子
ジャンル
道徳
本文抜粋
お面をつかった授業として、代表的なものといえば、まず、一年生の教材「はしのうえのおおかみ」が思い浮かぶのではないでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「自己を高める」（自己研修）
  • 教材作りに挑戦しよう
  • ＶＴＲ
  • 映像を通してイメージ豊かに
書誌
道徳教育 2003年9月号
著者
河野　保
ジャンル
道徳
本文抜粋
●映像で発言に深まりが…　さけが生まれた川に戻り、上流に産卵場をもとめて遡上していく様子から生命の尊重をテーマとした学習に取り組んだときのことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「自己を高める」（自己研修）
  • 教材作りに挑戦しよう
  • パソコン（小学校）
  • 道徳の時間にパソコンを活用する
書誌
道徳教育 2003年9月号
著者
星　直樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳の時間の指導　道徳の時間は、ねらいとする価値にいかに迫るのかである。そのための登り道は、たくさんあろうが、教材の魅力は大きな柱である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「自己を高める」（自己研修）
  • 教材作りに挑戦しよう
  • 各種データ
  • 高校生の規範意識を基にした例
書誌
道徳教育 2003年9月号
著者
船山　裕幸
ジャンル
道徳
本文抜粋
「規範意識が薄れてきている」「モラルが欠けている」と言われ続けてもう何年になるだろうか。　私が教員になったときに、すでに、こうしたセリフは吐かれていたことを思うと、25年前の中高生も今日の中高生も規範…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「自己を高める」（自己研修）
  • 教材作りに挑戦しよう
  • 道徳シート（小学校）
  • 一人の子どもをイメージしてシートを作る
書誌
道徳教育 2003年9月号
著者
西村　嘉人
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳シートを活用した学習　学級編成替えがあった三年生の子どもたち。一、二年生で培った人間関係を土台にして新たな人間関係を築いていく大事な時期である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「自己を高める」（自己研修）
  • 教材作りに挑戦しよう
  • 読み物資料（小学校）
  • 身近な素材を活用した自作資料作り
書誌
道徳教育 2003年9月号
著者
井上　正子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　自作資料は難しい　「自作資料を作りたい―」道徳を研究している者ならば、だれもが考えることではないだろうか。私もそう考えてきた一人である。子どもたちの実態に合った、子どもたちが目を輝かせて話し合える…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち〜「指導要録・通知表」に、どう記入するか〜
  • 「心のノート」で子どもたちの心は、どう育ったのか
  • 小学校低学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
長谷川　節子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「心のノート」と子どもたちの出会い　子どもたちに心の宝物として届いた「心のノート」を手にしたとき、子どもたちはとても興味を示し、すぐに「読んでみたい」と言った。そこで、出会いを次のように展開した…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　一枚絵・写真でひろげる道徳授業
  • この資料を一枚絵・写真で・・道徳授業を楽しむ
  • 資料「かけがえのない地球」
書誌
道徳教育 2000年11月号
著者
長谷川　節子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　六学年は、日常のボランティア活動　としてアルミ缶院ごみ収集活動をして　いる。この活動を重ねる中で、「ごみを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える新板書パターン集
  • ねらい・教材によって板書を変えよう
  • 「比べる」ことが子どもの思考を深める
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
坂本　哲彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
「比べる」ことが子どもの思考を深める　言うまでもなく，板書は，重要な指導方法の一つです。授業の主題やねらい，教材内容（場面，挿絵等），発問，子どもの学習（活動，発言）などを黒板上で視覚化し，共有するこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える新板書パターン集
  • 私のこだわりの板書術
  • 「構造化×空白×共有」で深まる学び！　道徳板書の新常識
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
山崎　太輔
ジャンル
道徳
本文抜粋
こだわり１　構造化で思考整理のサポートを！　子どもの思考を整理し，話の流れを明確にするため，構造的な板書を心がけています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える新板書パターン集
  • 私のこだわりの板書術
  • 子どもと教師が共に創る　一期一会の板書
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
小山　統成
ジャンル
道徳
本文抜粋
こだわり１　横書きで構造的にまとめる　板書は，基本的には横書きにしています。横書きにすることで，意見と意見を矢印でつないだり，図式したりしやすくなります。縦書き板書に比べ，より自由なレイアウトが可能と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える新板書パターン集
  • 私のこだわりの板書術
  • 板書が苦手な先生の板書術　人間理解を大切にした板書
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
三好　達也
ジャンル
道徳
本文抜粋
こだわり１　板書が苦手な私が考える構造的な板書　横書きや縦書き，黒板の中心から広げて作る板書，教材によって書き方は変わります。しかし常に意識していることは，自分ごととして語りたくなる板書です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える新板書パターン集
  • 必ず押さえておきたい王道板書パターン
  • 「川流れ式」板書／「場面絵活用型」板書
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
藤井　隆之
ジャンル
道徳
本文抜粋
「川流れ式」板書とは？　まさしく川の流れのように，黒板に右から左へ時系列に，発問も第１発問から順に板書していく，昔ながらの基本的な板書である。右から左への流れなので，縦書きが基本…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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