詳細情報
- 特集 「自己を高める」（自己研修）
- 教材作りに挑戦しよう
- パソコン（小学校）
- 道徳の時間にパソコンを活用する
- 本文抜粋
- １ 道徳の時間の指導 道徳の時間は、ねらいとする価値にいかに迫るのかである。そのための登り道は、たくさんあろうが、教材の魅力は大きな柱である。 教材が、「子どもの興味や関心を引きつけるものであるか」「大きな感動や驚きを与えてくれるか」と教師自身がつねに問いかけることが大切である…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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