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  • 特集　科学クラブ活性化！　モノ・ヒト・コト24選
  • アキバで見ーつけた！　科学クラブで使える新素材
  • 充電池から考えるエネルギー教育
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
間　英法
ジャンル
理科
全100件(1～20件)
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  • 特集　科学クラブ活性化！　モノ・ヒト・コト24選
  • 科学クラブが人気ランキング入り！　私の演出
  • まず実験，おみやげつき
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
笠井　美香
ジャンル
理科
本文抜粋
「いいなあ」「それなあに？」クラブが終わったあとは，いつも科学クラブの子どもの周りが人だかりになる．「これは，『虹色スライム』だよ．赤と青の絵の具を順番に混ぜたらこうなったんだよ」と答えている．科学ク…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　科学クラブ活性化！　モノ・ヒト・コト24選
  • 科学クラブが人気ランキング入り！　私の演出
  • 毎回「おみやげ」のある楽しい実験を行う
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
鬼頭　衛
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　科学クラブ活性化！　モノ・ヒト・コト24選
  • 科学クラブが人気ランキング入り！　私の演出
  • 心ときめかす科学少年を！
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
岡崎　安利
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　科学クラブ活性化！　モノ・ヒト・コト24選
  • 科学クラブが人気ランキング入り！　私の演出
  • 自然な形での演出を
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
脇　規洋
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　科学クラブ活性化！　モノ・ヒト・コト24選
  • “科学する心”を刺激するモノ・ヒト・コト
  • 科学する心を刺激する“探検ネタ”
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
福嶋　顕勝
ジャンル
理科
本文抜粋
学校の科学クラブで探検するといっても限界はある．まずは，身近なところから探検！　【カタツムリ　あるある探検隊　初級編…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　科学クラブ活性化！　モノ・ヒト・コト24選
  • “科学する心”を刺激するモノ・ヒト・コト
  • 科学する心を刺激する“解剖ネタ”
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
舛田　安生
ジャンル
理科
本文抜粋
１．昆虫探しから解剖へ　ちょっと前まで，子どもたちの間で昆虫は大ブームになっていた．といっても，それは生身の昆虫ではなく，デジタルでゲーム化された昆虫の姿だった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　科学クラブ活性化！　モノ・ヒト・コト24選
  • “科学する心”を刺激するモノ・ヒト・コト
  • 科学する心を刺激する“モノづくりネタ”
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
浅井　孝信
ジャンル
理科
本文抜粋
１．科学する心とは　平成13年に文部科学大臣政務官の加納時男氏は就任演説で次のように語った．　『科学する心とは「四つのき」と言われております．驚き，輝き，ときめき，そしてひらめきでございます．（後略…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　科学クラブ活性化！　モノ・ヒト・コト24選
  • “科学する心”を刺激するモノ・ヒト・コト
  • 科学する心を刺激する“解体ネタ”
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
和嶋　一男
ジャンル
理科
本文抜粋
小学生の頃，自転車を分解した　「分解」と言えば，小学校の頃，自転車のチェーンカバーを取り外したことを思い出す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　科学クラブ活性化！　モノ・ヒト・コト24選
  • “科学する心”を刺激するモノ・ヒト・コト
  • 科学する心を刺激する“リサイクルネタ”
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
高橋　智裕
ジャンル
理科
本文抜粋
とうもろこしで，時速300㎞　自動車レースの中で，Ｆ１の他にアメリカ発祥のインディーカーレースをご存知だろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　科学クラブ活性化！　モノ・ヒト・コト24選
  • “科学する心”を刺激するモノ・ヒト・コト
  • 科学する心を刺激する“エコネタ”
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
森　康行
ジャンル
理科
本文抜粋
先日，ＮＨＫの環境に関する番組を見た．その番組では，温暖化によるさまざまな現象や兆候が紹介され，改めてびっくりした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　科学クラブ活性化！　モノ・ヒト・コト24選
  • “科学する心”を刺激するモノ・ヒト・コト
  • 科学する心を刺激する“食育ネタ”
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
戸井　和彦
ジャンル
理科
本文抜粋
１．「食べること」を科学的に分析してみると　例えば，「料理」を科学的に考えてみる．　加熱する，冷やす，混ぜる，切る，ひたす……．結びつきこそ少ないが，これらの行為は理科の実験でするのと同じものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　科学クラブ活性化！　モノ・ヒト・コト24選
  • “科学する心”を刺激するモノ・ヒト・コト
  • 科学する心を刺激する“未知体験ネタ”
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
善能寺　正美
ジャンル
理科
本文抜粋
１．問題の発見　魚の解剖をしていたら，正体不明の生物に遭遇した．　「これは，一体なにものだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　科学クラブ活性化！　モノ・ヒト・コト24選
  • “科学する心”を刺激するモノ・ヒト・コト
  • 科学する心を刺激する“検査ネタ”
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
瀧口　泰広
ジャンル
理科
本文抜粋
ビタミンＣの量を量る　うがい薬で簡単にビタミンＣの量を量ることができます．　準備物　ビーカー２個，かき混ぜ棒，スポイト…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　科学クラブ活性化！　モノ・ヒト・コト24選
  • “科学する心”を刺激するモノ・ヒト・コト
  • 科学する心を刺激する“エネルギーネタ”
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
佐藤　寿尚
ジャンル
理科
本文抜粋
◆はじめに　子どもたちがエネルギーについて考える時に，発電の実験など電気を扱うことが有効であった．電気は，日常生活でなくてはならないものの一つであるだけに興味をもって学習に取り組むことができた．また…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　科学クラブ活性化！　モノ・ヒト・コト24選
  • アキバで見ーつけた！　科学クラブで使える新素材
  • 変わりダネＬＥＤ（発光ダイオード）
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
こうの　にしき
ジャンル
理科
本文抜粋
ＬＥＤ（発光ダイオード）は，1960年代に開発され，中学校の電気分野では教科書にも出てくるくらいよく知られている素材である．従来は赤や黄緑のものがほとんどであったが，近年さまざまな新しいＬＥＤが出てき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • 新要領をプレゼンする理科室経営とは
  • 機能的な理科室をつくる
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
間　英法
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　地球温暖化―ゲーム教材＆授業シナリオ
  • シミュレーションゲーム＆クイズ　地球温暖化の犯人は誰だ！追跡大作戦―犯人を探して・捉えて・消すのは君だ―
  • 地球温暖化の影響―犯人を捕らえろ！編
書誌
楽しい理科授業 2007年9月号
著者
間　英法
ジャンル
理科
本文抜粋
地球温暖化の「犯人」を探し終えた後の授業である．つまり，地球温暖化に二酸化炭素が関わっているという内部情報が子ども達の中にできているものとする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の診断・評価―改善に役立つモノサシ
  • 自分の授業を診断・評価するモノサシ―“これ”があったらレッドカード―
  • 話し合い・討論を診断・評価するモノサシ
書誌
楽しい理科授業 2007年2月号
著者
間　英法
ジャンル
理科
本文抜粋
１．「分かりません」が意味すること　討論を論じるには私の技量ではできない．　レベルが高すぎる．　話し合いについて記す（話し合い「風」かもしれないが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 小特集　子どもに語る“スペースシャトル”面白話
  • 計量からみたスペースシャトル
書誌
楽しい理科授業 2009年8月号
著者
間　英法
ジャンル
理科
本文抜粋
君たちはジャンプすると，何㎝飛べますか？50㎝？オリンピック選手だと男子で２ｍ50㎝近く，女子で２ｍちょっとです．間先生だと，体重60㎏くらいで50㎝くらいジャンプできます…
対象
小学校／中学校
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小特集
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  • 小特集　子どもに語る“スペースシャトル”面白話
  • 素材・材料からみたスペースシャトル
書誌
楽しい理科授業 2009年8月号
著者
間　英法
ジャンル
理科
本文抜粋
地球には宇宙から隕石が毎日降ってきています．ところがあまり，隕石が落ちたという話を聞きませんよね．これは，隕石が地球を覆っている空気との摩擦で高熱になり，燃え尽きてしまうからなんです…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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