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特集 授業開き:理科好きにする“科学手品”50選
“ちょっと訓練”ですぐ出来る科学手品 私のお薦めベスト3
ちょっと訓練,それは話術が一番
書誌
楽しい理科授業 2001年4月号
著者
福山 憲市―
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理科
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特集 授業開き:理科好きにする“科学手品”50選
“面白い”はずが“しらけた手品”―失敗から学ぶこと
科学も緊張には勝てなかった!手の震えも計算に入れよう
書誌
楽しい理科授業 2001年4月号
著者
浅野 光
ジャンル
理科
本文抜粋
授業開きに,「垂直に立った千円札の上に10円玉が乗る」という科学手品をすることにした(5年生:図解参照…
対象
小学校/中学校
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特集 授業開き:理科好きにする“科学手品”50選
“面白い”はずが“しらけた手品”―失敗から学ぶこと
事前実験は授業と同じ条件で
書誌
楽しい理科授業 2001年4月号
著者
大和 正秀
ジャンル
理科
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小学校/中学校
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特集
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特集 授業開き:理科好きにする“科学手品”50選
“面白い”はずが“しらけた手品”―失敗から学ぶこと
必然性のある雰囲気づくりを日頃から
書誌
楽しい理科授業 2001年4月号
著者
岡田 大爾
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理科
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小学校/中学校
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特集
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特集 授業開き:理科好きにする“科学手品”50選
“面白い”はずが“しらけた手品”―失敗から学ぶこと
子ども感覚の“科学手品”を!
書誌
楽しい理科授業 2001年4月号
著者
堀井 俊宏
ジャンル
理科
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小学校/中学校
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特集
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特集 授業開き:理科好きにする“科学手品”50選
(その道の達人に聞く)“拍手喝采の科学手品”私のお薦めはこれだ!
科学のふしぎを実験で確認しよう!
書誌
楽しい理科授業 2001年4月号
著者
後藤 道夫
ジャンル
理科
本文抜粋
私は2年前から,ふるさと飯田市へ行き,教育委員会とともに,市内の小・中学校25校を対象に「巡回科学実験教室」を展開している.それは生徒一人一人に,考える素材を与えることこそ親と教師の責任であるとの信念…
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特集 授業開き:理科好きにする“科学手品”50選
“ちょっと訓練”ですぐ出来る科学手品 私のお薦めベスト3
「あれっ?」と思わせる手品
書誌
楽しい理科授業 2001年4月号
著者
大堀 真
ジャンル
理科
本文抜粋
どうしてあんなことができるのか? なぜ,こうなるのだろう? 手品は見る人に問いかける. でもわからない…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 授業開き:理科好きにする“科学手品”50選
“身の回りのモノ”で出来る科学手品 私のお薦めベスト3
簡単・意外性・驚き!
書誌
楽しい理科授業 2001年4月号
著者
菅沼 繁
ジャンル
理科
本文抜粋
BEST 1 スチール机を スピーカーにしてみよう 1 スチールの机から音が出る 6年生の『電流のはたらき』の単元で,「電磁石を使った道具」の小単元があります.その中で,多く扱われているのが簡単なモ…
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特集 授業開き:理科好きにする“科学手品”50選
“身の回りのモノ”で出来る科学手品 私のお薦めベスト3
驚きを起こし,子どもも自分でできる科学手品
書誌
楽しい理科授業 2001年4月号
著者
松本 浩幸
ジャンル
理科
本文抜粋
授業開きで何をねらうと良いのか 授業開きでは何をすると良いのだろうか.まず理科の授業での約束事,次に理科室の使い方,そしてこの1年何を勉強するのかを説明する時間と考える人も多い…
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特集 授業開き:理科好きにする“科学手品”50選
“子どもの参加”を促す科学手品 私のお薦めベスト3
子どもに体験させる科学実験で楽しい授業に
書誌
楽しい理科授業 2001年4月号
著者
米澤 雅史
ジャンル
理科
本文抜粋
1 はじめに 子どもたちは科学手品が好きである.授業中,教師演示により科学手品を行うと,とても興味を示し授業に集中してくる…
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特集 授業開き:理科好きにする“科学手品”50選
“子どもの参加”を促す科学手品 私のお薦めベスト3
授業開きの楽しい実験・ものづくりで子供の居場所を作る
書誌
楽しい理科授業 2001年4月号
著者
太田 昭夫
ジャンル
理科
本文抜粋
『授業びらき科学実験ものづくりネタ』 これは私が寒河江市理科センター研修会(H12.6.29)で講座をやった時のテーマである.このレジュメのまえがきに次のように書いている…
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特集 授業開き:理科好きにする“科学手品”50選
“科学の法則”がわかる科学手品 私のお薦めベスト3
ハンガー回し・色水の変化・巨大シャボン玉
書誌
楽しい理科授業 2001年4月号
著者
迫田 一弘
ジャンル
理科
本文抜粋
1 ハンガー回しで曲芸を 【準備物】 簡易ハンガー(クリーニングなどでもらえるもの)・10円玉1枚…
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特集 授業開き:理科好きにする“科学手品”50選
“科学の法則”がわかる科学手品 私のお薦めベスト3
驚き,そして納得の科学手品3選
書誌
楽しい理科授業 2001年4月号
著者
河野 晃
ジャンル
理科
本文抜粋
一昨年ほど前,一冊の科学手品の本が数十万部売れ※1,その後類書も数多く刊行された.それらの中からやってみて反応のよかったベスト3を,話の流れとともに紹介したい…
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特集 授業開き:理科好きにする“科学手品”50選
科学手品に役立つインターネットのポイント
検索の道・検索の華
書誌
楽しい理科授業 2001年4月号
著者
本田 健
ジャンル
理科
本文抜粋
1 検索の道 科学手品といえば,あの本が有名である.試みに書名をキー・ワード検索しても,手品の詳細は手に入らない.買わねば,だめである.「科学マジック」でキー・ワード検索すると,ヒットした.さらにサイ…
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特集 最後の授業“爆笑マジメの科学話”41選
爆笑ネタに出来る!“今年度の科学ニュース”
巨大ウミサソリが陸上を歩く
書誌
楽しい理科授業 2006年3月号
著者
福山 憲市
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理科
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特集 授業技量―腕が上がる自己診断の方法
授業技量―腕を知りステップアップを図るために
コミュニケーション―自己診断&腕を上げるポイント
書誌
楽しい理科授業 2004年10月号
著者
福山 憲市
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理科
本文抜粋
【今日の理科授業】…授業が終わった後,1時間の授業を【再現】する. 授業の流れを思い出し,パソコンで活字にするのである…
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特集 この“ノート指導”で学び方トレーニング
どんなノートがよいか?―選ぶ目安はここだ
理科の基礎力を鍛えるノート選び
書誌
楽しい理科授業 2004年5月号
著者
福山 憲市
ジャンル
理科
本文抜粋
ノートを選ぶ時,考えておかなくてはいけないポイントがある. ●1年間で一番,理科の授業で鍛えたいのは何か…
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特集 絶対評価の通知表記入:よい例悪い例
絶対評価時代:評価方法の工夫例と通知表記入のよい例悪い例
“パフォーマンスによる評価”と通知表記入のよい例悪い例
書誌
楽しい理科授業 2002年11月号
著者
福山 憲市
ジャンル
理科
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パフォーマンスによる評価――それは,教師の観察を中心とした評価である. 観察の目は,当然,次のような点に向けられることになる…
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特集 理科クイズ―追究が始まる面白100選
理科らしいクイズづくりのヒント
え〜!うそ!本当?のクイズづくり
書誌
楽しい理科授業 2001年10月号
著者
福山 憲市
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小特集 05年度=育てたい植物・飼育したい動物
身近な植物・動物の再発見!
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
福山 憲市
ジャンル
理科
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1.いろいろなタネとの出会い 「先生,このタネ,何のタネ?」 アサガオ・ホウセンカ・ヒマワリ・オシロ…
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特集 理科のプライドかけた“科学立国への道”
<今更ながら言わせてもらおう!>科学立国に思いを馳せる→新指導要領のここが不満
新指導要領に対応した環境整備を!
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
荘司 隆一
ジャンル
理科
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飲食店などで注文した品がなかなか出てこないときに,「刺身盛り合わせ遅いね〜」「今,釣っているところらしいよ〜」.昔からよくある冗談話である.現実にあり得ない話なので,冗談話になるのだが………
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読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
特集 刺さる!言葉かけ
菊池省三本人が選ぶ深く刺さる価値語オールタイムベスト10
授業力&学級経営力 2022年11月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
予定表黒板を作ろう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
07 【授業最前線】成功する授業開き 1年間の授業につなぐ授業プラン 小学校
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