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  • 特集　遅れがちな生徒のニーズに応える即効挽回策
  • ２　大きな遅れを招く基礎・基本でのつまずき　原因分析と“即効”補充問題
  • ⑦簡単な図形の証明問題ができない（２年）
書誌
数学教育 2013年1月号
著者
浜田　兼造
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　遅れがちな生徒のニーズに応える即効挽回策
  • １　新教科書１年目　つまずき，学習の遅れが生じたポイントとその原因分析
  • ②２年
書誌
数学教育 2013年1月号
著者
魚野　潤
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新教科書１年目ではあるが，中学校数学科では，昨年度から全学年で新学習指導要領が先行実施されている…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　遅れがちな生徒のニーズに応える即効挽回策
  • ２　大きな遅れを招く基礎・基本でのつまずき　原因分析と“即効”補充問題
  • ②基本的な計算問題が解けない（２年）
書誌
数学教育 2013年1月号
著者
坂下　賛匠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１年と２年の計算問題の決定的な違いは，「２種類以上の文字を含む式」あるいは「高次数の式」の計算を行うということです。そこから，１年では扱わない「複数の単項式の乗法・除法」や「累乗を含む式同士の計算」な…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　遅れがちな生徒のニーズに応える即効挽回策
  • ２　大きな遅れを招く基礎・基本でのつまずき　原因分析と“即効”補充問題
  • ④数と式の簡単な文章題が解けない（１～３年）
書誌
数学教育 2013年1月号
著者
天野　久雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数と式の文章題は，主として文字式を使った証明や方程式の利用である。これらは身の回りの事象を数学的に解き明かす内容で，本来は数学の実用性を実感できる楽しい内容である。しかし残念なことに，“文章題は苦手…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　遅れがちな生徒のニーズに応える即効挽回策
  • ２　大きな遅れを招く基礎・基本でのつまずき　原因分析と“即効”補充問題
  • ⑥簡単な図形の求値問題が解けない（１～３年）
書誌
数学教育 2013年1月号
著者
赤井　諭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ひと工夫で理解度は変わる　図形領域では，公式や定理を教え込み，代入させることに重きを置いた授業になりがちなので，ていねいな指導を心がけたい。また，生徒の理解に合わせ，例題の数値を工夫したり，例題の前に…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　遅れがちな生徒のニーズに応える即効挽回策
  • ２　大きな遅れを招く基礎・基本でのつまずき　原因分析と“即効”補充問題
  • ⑨グラフや表から式をつくることができない（１～３年）
書誌
数学教育 2013年1月号
著者
加藤　良彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「関数」領域は，抽象的な概念を必要とし，「数と式」や「図形」などの他の領域と比べ，苦手意識をもつ生徒が多くいる。このことは，実際の年間の授業を振り返ると顕著である。どの学年でも，教科書の順序通りに「関…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　遅れがちな生徒のニーズに応える即効挽回策
  • ３　意欲格差への対応　遅れがちな生徒も活躍できる成功体験プラン
  • ２年／「しきつめ」の学習から平面図形を振り返る
書誌
数学教育 2013年1月号
著者
板橋　眞紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
遅れがちな生徒が，授業の中で一人で無口になり作業が止まってしまったり，意欲をなくしてしまったりという状態になると，短時間の机間指導や助言だけでは改善することが難しくなります。当然のことながら，生徒本人…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　遅れがちな生徒のニーズに応える即効挽回策
  • ３　意欲格差への対応　遅れがちな生徒も活躍できる成功体験プラン
  • ２年／説明し伝え合う活動を通して、学習意欲を高める
書誌
数学教育 2013年1月号
著者
三戸　学
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　証明する必要感をもたせる　２年の図形の指導では，図形の性質を論理的に筋道立てて説明し伝え合うことに必要感をもたせることに苦慮する。実際に二等辺三角形を重ね折ると，二等辺三角形の底角が等しいことを生…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　遅れがちな生徒のニーズに応える即効挽回策
  • ４　今からでも間に合う！　遅れがちな生徒のニーズに応える高校入試対策
  • ①基本的な計算問題で満点をとる
書誌
数学教育 2013年1月号
著者
中野　豊司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
基本的な計算問題で満点をとるためには，次の３点が重要である。　(1)計算手順の確認　(2)計算ミスの防止　(3)計算ミスのチェック…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　遅れがちな生徒のニーズに応える即効挽回策
  • ４　今からでも間に合う！　遅れがちな生徒のニーズに応える高校入試対策
  • ②答えられる問題を的確に見抜く
書誌
数学教育 2013年1月号
著者
石山　彰
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「えっ，彼がどうして？」　日ごろの授業や模試の成績から合格間違いなしと思われていた生徒が，受験に失敗することがあります…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　遅れがちな生徒のニーズに応える即効挽回策
  • ４　今からでも間に合う！　遅れがちな生徒のニーズに応える高校入試対策
  • ③記述式問題を白紙回答しない
書誌
数学教育 2013年1月号
著者
安藤　暁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
記述式の問題は，全国のほとんどの都道府県の公立高校入試で出題されている。　今年度は，三角形の合同や相似を証明させるものが多く，傾向として，関東以北では三角形の合同を，関西以西では三角形の相似を証明させ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　遅れがちな生徒のニーズに応える即効挽回策
  • ４　今からでも間に合う！　遅れがちな生徒のニーズに応える高校入試対策
  • ④問題文を注意深く読む
書誌
数学教育 2013年1月号
著者
安藤　暁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
方程式や関数の利用の文章題に取り組ませると，「わからない」とつぶやく生徒が多い。問題文を注意深く読むことができず，問題の意図や意味をよく理解できないのだ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　遅れがちな生徒のニーズに応える即効挽回策
  • ４　今からでも間に合う！　遅れがちな生徒のニーズに応える高校入試対策
  • ⑤小学校～中学２年の学習内容のピンポイント復習
書誌
数学教育 2013年1月号
著者
石山　彰
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
受験を目前にして，「なんとしても高校だけは入れてやりたいのです」という保護者の切実な声に直面したとき，何を教えればよいのか。迷わず「等式変形」と「分配法則」と答えます。数学の成績が伸びない生徒は，もれ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　さっくり＆じっくりどっちも楽しめる！　数学授業のネタ大全
  • じっくり探究編
  • 日常・社会の事象を数学の舞台に！「現実の世界」探究ネタ
  • ２年　立ちどまって乗るのと歩くの，どっちが速い？
書誌
数学教育 2019年8月号
著者
浜田　兼造
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
駅などに設置されている２人並んで乗れるエスカレーターは，一方は立ちどまって移動する，もう一方は歩いて移動するというように利用されている。では，全員の乗客が上の階まで移動するのにかかる時間は，このエスカ…
対象
中学2年
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　実は殆どの生徒が理解できていない!？　重要学習事項のとっておき指導アイデア
  • １次関数の変化の割合
書誌
数学教育 2019年5月号
著者
浜田　兼造
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
事象を考察するためには，実際に具体的事象の考察に数学を使ってみて，はじめてわかることがあり，数学を事象と切り離してはいけないと思います。なぜかと言うと，事象を数学という舞台にのせ，次に舞台にのせられた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　実は殆どの生徒が理解できていない!？　重要学習事項のとっておき指導アイデア
  • 関数y＝ax2の変化の割合
書誌
数学教育 2019年5月号
著者
浜田　兼造
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
２つ以上の数量が伴って変わる関係として捉えられる事象は，私たちの周りにたくさん存在します。これらの中で物体の落下に関する時間と落下距離の関係，自動車の速さと制動距離の関係などは２乗に比例する関数であり…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全単元の定番教材　板書で見る問題解決授業の展開
  • ２年
  • ③１次関数
  • １次関数を利用して，携帯電話の一番得なプランを選ぼう！
書誌
数学教育 2018年12月号
著者
浜田　兼造
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時で育てたい資質・能力　・与えられた情報を基に，問題場面に適した方法を選択し，その理由をわかりやすく説明すること…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　普段の授業で手軽に使える定番ネタBEST40
  • ５　手間いらずでサクッとできる「観察・操作・実験」ネタ
  • ２年（「どちらの円柱が大きいかな？」（式の計算）ほか）
書誌
数学教育 2018年5月号
著者
浜田　兼造
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ どちらの円柱が大きいかな？（式の計算）　(１)問題　用意するもの：縦18㎝，横20㎝の紙２枚を各クラス生徒数分…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　新学習指導要領の趣旨を実現する　「授業改善のポイント」総整理
  • ６　数学の学習過程
  • ①「日常生活や社会の事象」を扱う問題解決過程のポイントと具体例
書誌
数学教育 2018年2月号
著者
浜田　兼造
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題　来年の修学旅行計画書　来年の大宮東中学校の修学旅行3日目は，斑ごとに半日タクシーで京都市内にある世界文化遺産に登録されている17の有名な寺社等を，なるべくたくさん見学することにしました。そこ…
対象
中学校
種別
特集
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全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　絶対使ってみたくなる！　生徒をアクティブにする授業づくりの技27
  • 教材・教具
  • 01　身の回りの素材を数学の教材に変身させる技
書誌
数学教育 2017年9月号
著者
浜田　兼造
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 単純化・理想化などの定式化を適切に行う　現実世界の問題に数学を活用する場合，教科書などに掲載されている問題を解くことが想定される。確かに，それらの問題を解くことによって，その単元で学習した概念や手…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　対話で授業が盛り上がる！面白問題コレクション
  • ５　「観察・実験」で盛り上がる面白問題
  • ２年　トイレットペーパーのパッケージをデザインしよう！
書誌
数学教育 2017年3月号
著者
浜田　兼造
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題　さいたま市のスーパーXは，冬の感謝セールで６個入りのトイレットペーパーのパッケージを新しくすることにしました。今まではAの形だったのですが，新しくパッケージをB，C，Dのどれかの形にすること…
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中学2年
種別
特集
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