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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • 数学的活動を支援するテクノロジーの活用
  • グラフ電卓の活用−鏡に映って見える高さ［妥当性の検証と予測］
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
新井　仁
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • 提言・観察，操作や実験を通して具体的な事象を考察することの意味
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
太田　伸也
ジャンル
算数・数学
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • 身近な題材による数学的活動
  • 「倍概念」でも「差概念」でも
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
斎藤　圭祐
ジャンル
算数・数学
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • 身近な題材による数学的活動
  • 実測を重視した比例の指導
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
青木　一重
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｔ：下の図のように点Ｏを適当にとり，四角形ABCDに対して，　OE＝２OA，OF＝２OB，OG＝２OC，OH＝２OD…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • 身近な題材による数学的活動
  • １次関数の導入［時計の長針と短針の重なるとき］
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
石橋　太加志
ジャンル
算数・数学
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • 身近な題材による数学的活動
  • 関数の導入の操作活動を通した楽しい授業づくり
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
山本　豊彦
ジャンル
算数・数学
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • 身近な題材による数学的活動
  • 数式で予想できる世界に感動する子どもたち［仮説実験授業≪落下運動の世界≫の実践を元に］
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
山田　岳史
ジャンル
算数・数学
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • 学習意欲を喚起する実験−盛り上がるネタは何か
  • 電気ポットを利用した一次関数の学習
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
村田　敏彦
ジャンル
算数・数学
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • 学習意欲を喚起する実験−盛り上がるネタは何か
  • 線香の実験を取り入れた一次関数の授業
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
山本　貴之
ジャンル
算数・数学
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • 学習意欲を喚起する実験−盛り上がるネタは何か
  • 飛行機を利用した一次関数　発展編
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
安藤　暁
ジャンル
算数・数学
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • 学習意欲を喚起する実験−盛り上がるネタは何か
  • 駅長をめざしてダイヤグラムをつくろう［実際の運行図表を活用して，学習意欲を高める］
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
望月　みゆき
ジャンル
算数・数学
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • 学習意欲を喚起する実験−盛り上がるネタは何か
  • 放物線を様々な方法でかこう
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
坂本　雄士
ジャンル
算数・数学
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • 数学的活動を支援するテクノロジーの活用
  • ジェットコースターの動きをとらえよう
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
西村　圭一
ジャンル
算数・数学
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • 数学的活動を支援するテクノロジーの活用
  • ＧＲＡＰＥＳで関数のグラフを動かす！
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
松本　裕香子
ジャンル
算数・数学
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • 数学的活動を支援するテクノロジーの活用
  • ＧＲＡＰＥＳを用いたグラフの特徴に関する指導
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
田中　真樹子
ジャンル
算数・数学
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • いろいろな関数／発展的内容
  • １次関数を活用させる授業［相関図から１次関数へ］
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
西　孝俊
ジャンル
算数・数学
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • いろいろな関数／発展的内容
  • 地下水について数学的に考える活動を通して２次関数を理解する
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
小寺　隆幸
ジャンル
算数・数学
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • いろいろな関数／発展的内容
  • 「吹き矢でダイブ」で数理を見いだす眼を育てる
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
平井　克明
ジャンル
算数・数学
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • いろいろな関数／発展的内容
  • 複比例関数
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
中西　正治
ジャンル
算数・数学
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　発問、説明からヒント、コメントまで　数学教師の「言語化」大全
  • 説明
  • 「主部と述部」を明確に分けて、誤解なく伝える技術
書誌
数学教育 2025年12月号
著者
新井　仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明の対象を問う　成り立つ事柄の説明では、「〜は、…である」と表現することが必要です。令和７年度全国学力・学習状況調査問題6（２）では、２つの３の倍数の和について問われています。nを整数とし、「３n＋…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　どの生徒も書ける！　説明，証明，レポートの指導
  • タイプ別　どの生徒も書けるようにする「記述式問題」の指導
  • (1)見いだした事柄や事実を説明する問題（事柄・事実の説明）
書誌
数学教育 2023年8月号
著者
新井　仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ポイント１　相手に正しく伝わる説明の形を検討する　どのような形で説明すれば相手に正しく伝わるか，説明の比較を通して生徒が実感できるようにしましょう。事柄・事実を相手に伝えることとして，結論に相当する部…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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