詳細情報
特集 数学的活動から始まる関数の授業
数学的活動を支援するテクノロジーの活用
ＧＲＡＰＥＳを用いたグラフの特徴に関する指導
書誌
数学教育
2006年12月号
著者
田中 真樹子
ジャンル
算数・数学
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 数学的活動から始まる関数の授業
提言・観察，操作や実験を通して具体的な事象を考察することの意味
数学教育 2006年12月号
身近な題材による数学的活動
「倍概念」でも「差概念」でも
数学教育 2006年12月号
身近な題材による数学的活動
実測を重視した比例の指導
数学教育 2006年12月号
身近な題材による数学的活動
１次関数の導入［時計の長針と短針の重なるとき］
数学教育 2006年12月号
身近な題材による数学的活動
関数の導入の操作活動を通した楽しい授業づくり
数学教育 2006年12月号
一覧を見る
検索履歴
数学的活動を支援するテクノロジーの活用
ＧＲＡＰＥＳを用いたグラフの特徴に関する指導
数学教育 2006年12月号
女教師喫茶室
女教師ツーウェイ 2002年2月号
特別支援教育の指導システムづくり：ポイントはここだ
医師の診断を拒む保護者の対応をどうするか
学校運営研究 2004年3月号
今日からスタート！ ＩＣＴの普段使い 10
平成28年度版中学校デジタル教科書を探る②
数学教育 2015年1月号
今月の教材―アクティブ・ラーニングに発展する工夫点 12
３年／伝えたい広島市、これからの広島市
社会科教育 2016年3月号
一覧を見る
