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小特集 中学新教科書の特徴点を読み解く
新教科書・公民の特徴点を読み解く
書誌
社会科教育 2012年4月号
著者
川越 政紀
ジャンル
社会
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小特集 中学新教科書の特徴点を読み解く
新教科書・地理の特徴点を読み解く
書誌
社会科教育 2012年4月号
著者
寺本 潔
ジャンル
社会
本文抜粋
小生は『中学社会 地理:地域に学ぶ』(教育出版)の執筆を担当したのでこの教科書を事例に特徴点を述べさせていただきたい…
対象
中学校
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小特集
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小特集 中学新教科書の特徴点を読み解く
新教科書・地理の特徴点を読み解く
書誌
社会科教育 2012年4月号
著者
吉水 裕也
ジャンル
社会
本文抜粋
1 考察の仕方と地域との組合せ 今回の学習指導要領改訂に伴って、各教科書会社が最も苦心したのは、日本の諸地域学習における7つの考察の仕方と地方との組合せであろう。結果的に今回供給される4社のうち3社ま…
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中学校
種別
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小特集 中学新教科書の特徴点を読み解く
新教科書・歴史の特徴点を読み解く
書誌
社会科教育 2012年4月号
著者
有田 和正
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに この稿を書く時点で教育出版の歴史教科書しか入手できなかったので、一冊にしぼって特徴点を書くことにする…
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中学校
種別
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小特集 中学新教科書の特徴点を読み解く
新教科書・歴史の特徴点を読み解く
書誌
社会科教育 2012年4月号
著者
竹中 廣司
ジャンル
社会
本文抜粋
変わる授業のスタイル 歴史の授業といえば、「個別事象」を板書しながらより詳しい説明をすることが中心で、資料を活用することも少なかった。「個別事象の並列的な提示と記憶に傾い」て、生徒は浅く広く暗記するこ…
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中学校
種別
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小特集 中学新教科書の特徴点を読み解く
新教科書・公民の特徴点を読み解く
書誌
社会科教育 2012年4月号
著者
山根 栄次
ジャンル
社会
本文抜粋
発行出版社と教科書のページ数 公民的分野の教科書は、これまでは、東京書籍、教育出版、清水書院、帝国書院、日本文教出版(旧大阪書籍版)、日本文教出版(旧中教出版版)、扶桑社、日本書籍新社の8種類であった…
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中学校
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小特集 感動場面のあるアンコール教材・ベスト3
なぜ?追究の先に感動がある
書誌
社会科教育 2012年2月号
著者
川越 政紀
ジャンル
社会
本文抜粋
本稿では、社会科授業における感動場面を、「学習問題に対する追究活動を行っていく中で、生徒自身が納得した答えを導き出せた場面」として話を進めていく。そのような場面のある教材は、「生徒の頭の中が不安定にな…
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小学校/中学校
種別
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特集 地図帳を巻き込む!子ども熱中授業70
地図帳活用頻度UP!早押しクイズ=日本編
“工業”地図帳活用頻度UP
書誌
社会科教育 2012年12月号
著者
川越 政紀
ジャンル
社会
本文抜粋
日本の工業の基礎的基本的問題について、地図活用頻度を高めるクイズを紹介する。クイズという言葉は学習の場にはなじみが薄いので、ここでは本時の導入の発問としたい。なお、Qのあとに帝国書院編集部編中学校社会…
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小学校/中学校
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小特集 国土交通省発!「国土形成計画」授業活用のススメ
国土の将来ビジョンを若い世代に伝えたい
書誌
社会科教育 2024年1月号
著者
渡部 洋己
ジャンル
社会
本文抜粋
1 はじめに 令和五年七月に政府は新しい国土形成計画を決定しました。国土形成計画は,日本の国土の将来ビジョンを示す計画です。本計画の作成や推進を担当する国土交通省としては,将来を担う若い世代の方々が未…
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小学校/中学校/高等学校
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小特集 若手教師に薦めたい!学会のススメ
全国社会科教育学会
社会科教育研究と実践の往還
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
加藤 寿朗
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 研究と実践の往還を目指して 全国社会科教育学会(JERASS)は,我が国の社会科教育にかかわる研究者・実践者を中心に構成されている学会組織である。本学会は,「社会科教育に関する科学的研究を行い,社…
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小学校/中学校/高等学校
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小特集 若手教師に薦めたい!学会のススメ
日本社会科教育学会
先駆的で多様な理論と研究に触れる場として
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
唐木 清志
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 日本社会科教育学会とは 日本社会科教育学会は,大学および幼稚園・小学校・中学校・高等学校等における社会科教育に関する研究を進め,会員相互の連絡を図ることを目的とした,日本における社会科教育に関する…
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小学校/中学校/高等学校
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小特集 若手教師に薦めたい!学会のススメ
社会系教科教育学会
授業を科学するトリガーに
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
關 浩和
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
社会系教科教育学会(ESSDRA)は,平成元(一九八九)年に,故星村平和先生を会長として,兵庫教育大学大学院の社会系教育コース修了生を母体に,設立された学会である。本学会は,学校教育における児童・生徒…
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小学校/中学校/高等学校
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小特集 若手教師に薦めたい!学会のススメ
社会科の初志をつらぬく会
子どもを中心に据えた授業研究
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
藤井 千春
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 授業研究の方法と目的 社会科の初志をつらぬく会の全国研究集会,地区研究集会,サークルの研究会などでは,@ 一単位時間,あるいは二〜三時間分の授業記録(子どもの発言をそのまま文字起こししたベタ記録…
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小学校/中学校/高等学校
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小特集 若手教師に薦めたい!学会のススメ
歴史教育者協議会
歴教協で出会える本物の学び
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
黒田 貴子
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 はじめに 歴史教育者協議会(歴教協)は,一九四九年七月一四日に設立された,民間教育研究団体の老舗です。会員が全国津々浦々にいることは,夏の全国大会で実感されます。地域に根ざした研究をされている会員…
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小学校/中学校/高等学校
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小特集
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小特集 若手教師に薦めたい!学会のススメ
日本生活教育連盟
地域に根ざし深く掘り下げて改善課題を調べる
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
鎌倉 博
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
日本生活教育連盟(略称日生連)は,戦前に行われた画一教育の問題を踏まえて,自主的創造的に各地・各学校で教育プランを策定する運動を推進していた,コア・カリキュラム連盟を前身としている。しかし,敗戦後の荒…
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小学校/中学校/高等学校
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小特集 「SDGs」を社会科授業にどう取り入れるか
中学校/SDGsの視点で世界や日本諸問題を考える
書誌
社会科教育 2022年1月号
著者
福田 仁
ジャンル
社会/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 はじめに SDGsは,二〇〇一年に策定されたミレニアム開発目標(MDGs)の後継として,二〇一五年九月の国連サミットで採択された「持続可能な開発のための二〇三〇アジェンダ」にて記載された二〇一六年…
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小特集 永久保存版!「こんな授業みたことない!」社会科おもしろ授業アイデア
中学校/聴く見る理解中心の完全プロジェクター授業
書誌
社会科教育 2020年3月号
著者
水谷 安昌
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 聴くことができる生徒づくり 昨年度,中一地理分野を担当し,教室環境が,前年にホワイトボード・プロジェクター整備済であったことから,完全プロジェクター授業と持ち込み試験を企図し,本年度中二歴史でも継…
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小特集 永久保存版!「こんな授業みたことない!」社会科おもしろ授業アイデア
中学校/ボーカロイドを使った偉人紹介ソング作成
書誌
社会科教育 2020年3月号
著者
池田 夏暉
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 はじめに 歴史は様々な人物や出来事が複雑に絡み合ってできている。流れや仕組みがあってこそ起こる歴史的事象だが,時には「暗記」もしなければならない。しかし,「暗記する」という行為そのものに苦痛を覚え…
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小特集 今,社会科が熱い!研究会実践レポート 第2弾
地理教育研究会(第五八回大会)
子どもとともに地域に学ぶ地理教育の創造を〜地域から環境再生を考える〜
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
大野 新
ジャンル
社会
本文抜粋
地理教育研究会(地教研)第五八回熊本・水俣大会は八月三日〜五日,国立水俣病情報センター講堂・および水俣市総合もやい直しセンター「もやい館」で開催された…
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小特集 今,社会科が熱い!研究会実践レポート 第2弾
歴史教育者協議会(第七一回埼玉大会)
対話からひらく未来
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
桜井 千恵美
ジャンル
社会
本文抜粋
●ともに生きる,ともに歩む 八月三日〜五日に埼玉県草加市文化会館と獨協大学を会場に開催し,現地実行委員会の協力を得て七一七名が参加した。大会テーマ「ともに生きる,ともに歩む―対話からひらく未来」に沿っ…
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小学校/中学校/高等学校
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小特集 今,社会科が熱い!研究会実践レポート 第2弾
社会科の初志をつらぬく会(第六二回全国研究集会)
こいつはこんなすごいヤツだったのだ
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
藤井 千春
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科の初志をつらぬく会の第六二回全国研究集会は,八月一〇日,一一日に京都市三条の日昇館尚心亭で開催された。参加者は一五〇名だった…
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自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
授業力&学級経営力 2024年12月号
「なぜ?」から見直す国語科のNG指導
読解指導〈文学〉のNG
読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
真似したくなる指導案モデル 中学校
1年/読むこと(説明文)
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国語教育 2025年5月号
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説明文・論説文の重要教材全解説 教材研究の要所と授業ガイド 中学校
2年/クマゼミ増加の原因を探る(光村図書/2年)
国語教育 2024年11月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学6年/【文学】ぼくのブック・ウーマン(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
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特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
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授業力&学級経営力 2025年3月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学2年/【文学】みきのたからもの(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
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