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  • 小特集　授業で薀蓄！“ことばの文化史”で学ぶ社会科用語
  • 読み聞かせ「切手」ということばの文化史
書誌
社会科教育 2010年12月号
著者
石丸　哲史
ジャンル
社会
全100件(1～20件)
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  • 小特集　授業で薀蓄！“ことばの文化史”で学ぶ社会科用語
  • 読み聞かせ「百姓」ということばの文化史
書誌
社会科教育 2010年12月号
著者
佐藤　民男
ジャンル
社会
本文抜粋
１　「百姓」のイメージは？　「百姓」と言われて、みなさんは頭の中にどんなイメージを浮かべますか
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　授業で薀蓄！“ことばの文化史”で学ぶ社会科用語
  • 読み聞かせ「落書き」ということばの文化史
書誌
社会科教育 2010年12月号
著者
河田　孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
「落書きの教科書～」尾崎豊の曲の一節である。　「落書き」という言葉を聞くと、このようなイメージが頭に思い浮かぶ人がほとんどだろう。少し前、イタリアの世界遺産であるサンタ・マリア・デル・フィオーレ大聖堂…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　授業で薀蓄！“ことばの文化史”で学ぶ社会科用語
  • 読み聞かせ「自然」ということばの文化史
書誌
社会科教育 2010年12月号
著者
宮薗　衛
ジャンル
社会
本文抜粋
二つの窓から「自然」を探ろう！　小学生・中学生・高校生用社会科・社会系教科書に目をやると、「自然」ということばは、異なる二つの文脈―自然科学と政治・社会思想―で用いられていることに気づくだろう…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　授業で薀蓄！“ことばの文化史”で学ぶ社会科用語
  • 読み聞かせ「支配」ということばの文化史
書誌
社会科教育 2010年12月号
著者
有田　和正
ジャンル
社会
本文抜粋
一　古代における「支配」の意味　古代には、「支配」は多様な意味があったと考えられます。　一つは、57年、倭奴国王が後漢に使いを送り、中国の属国になることで支配者としての地位を固めようとしました。後ろだ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　“社会科でコンピテンシー”どう考えるか
  • 「地域割り」で社会を考える
書誌
社会科教育 2009年1月号
著者
石丸　哲史
ジャンル
社会
本文抜粋
選挙における一票の格差の問題は、票の重みを「人間割り」的考え方で解釈するものであるといえる。現代社会ではこの「人間割り」が原則である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　見方・考え方を深める“連携”授業アイデア25選
  • 視点１　見方・考え方を深める　他教科との連携の意義と方法
  • 持続可能な社会づくりというクロスオーバー領域に挑む
書誌
社会科教育 2020年3月号
著者
石丸　哲史
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　持続可能な社会の創り手を育む　新学習指導要領では，前文が設けられた。そこには，「これからの学校には，（中略）多様な人々と協働しながら様々な社会的変化を乗り越え，豊かな人生を切り拓き，持続可能な社会…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　「未来社会」を考える社会科授業づくり
  • ［未来社会へ向けて］人口動態・地域社会を考える社会科授業づくり
  • 【地域振興】「地域振興力」を社会科で培う
書誌
社会科教育 2016年3月号
著者
石丸　哲史
ジャンル
社会
本文抜粋
どうして地域が衰退したのか　平成二六年、日本創成会議の人口減少問題検討分科会は、人口移動が収束しない場合において、二〇四〇年に若年女性が50％以上減少し人口が一万人以上の市区町村が三七三、若年女性が5…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　え、本当?!“歴史上のモノ・ヒト・コト”面白話
  • 日本の世界遺産―モノ・ヒト・コトで語る面白ウラ話　産業遺産・近代化遺産・負の遺産を中心に
  • 九州・沖縄の世界遺産―モノ・ヒト・コトで語る面白ウラ話
書誌
社会科教育 2014年11月号
著者
石丸　哲史
ジャンル
社会
本文抜粋
世界遺産（World Heritage）として認められるものは、お国自慢として世界にアピールしたい地元の宝というよりは、その地域の自然や人々が創りだしたもののうち、グローバルレベルで希少性や固有性が認…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 社会科研究最前線　わが教室の取り組み、ここに注目して (第11回)
  • 【福岡教育大学】「現場主義」に徹した教科専門の教育研究
書誌
社会科教育 2013年9月号
著者
石丸　哲史
ジャンル
社会
本文抜粋
福岡教育大学の社会科　福岡教育大学社会科教育講座の教員は、主として初等教員養成課程と中等教員養成課程の学生に対する教育に携わっている。前者では「全教科の指導ができなければならない小学校教員にあって、社…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　ＰＩＳＡ型で学習問題づくり＝全単元一覧
  • このニュース＝ＰＩＳＡ型で学習問題をつくる
  • 分布の理解より立地の考察を
書誌
社会科教育 2012年5月号
著者
石丸　哲史
ジャンル
社会
本文抜粋
ある自動車メーカーが今年いっぱいでヨーロッパでの生産から撤退する。一方、大手百貨店がベトナムに進出する。常に企業は、工場を、店舗を、どこに立地させたらよいか苦悩している。こういった課題を解決するために…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　“災害の歴史”と人類の叡智：エピソード42
  • “災害”が迫る基本キーワード＝再検討の視点
  • 公共の働き＝再検討の視点
書誌
社会科教育 2011年8月号
著者
石丸　哲史
ジャンル
社会
本文抜粋
大地が動く、高波が押し寄せる、このような現象は単なる自然現象であり、これらの現象が人間にインパクトを与えた段階で自然災害となる。すなわち、地震による、津波による災害であり、災害に対する重要な視点は、人…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　新“地誌”学習でつくる年間計画プラン36
  • 新“地誌”で地域学習をつくる→成功のカギはどこか
  • 地域区分の問題
書誌
社会科教育 2009年11月号
著者
石丸　哲史
ジャンル
社会
本文抜粋
「同じ轍は踏まない」ための地域区分　これまでの地誌学習において地域区分は所与のものとされ、区分された各地域についてそれぞれの項目が網羅的に学習されていた。区分を盲目的に受け止め、各地域における暗記的…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　地域学習＝“新要領の重点”どう盛り込むか
  • これからの地域社会が求める能力・学力と教材開発
  • 理論提案＝なぜコンピテンシーの視点が必要なのか
書誌
社会科教育 2009年4月号
著者
石丸　哲史
ジャンル
社会
本文抜粋
これまでの反省とこれからの方向性　今、我が国大都市圏縁辺のベッドタウンでは、住民がそこを「寝る」だけの地域として捉えているため、コミュニティを維持しようとする意識が薄い住民が多いようである。町内会が成…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　地域学習＝“新要領の重点”どう盛り込むか
  • これからの地域社会が求める能力・学力と教材開発
  • まとめ＝地域づくりとコンピテンシー
書誌
社会科教育 2009年4月号
著者
石丸　哲史
ジャンル
社会
本文抜粋
地域学習の到達点は、さまざまな地域事象が「わかる」人間から地域をつくることが「できる」人間の育成となる。そのために、地域理解のためのリテラシー習得とさまざまなリテラシーに立脚した社会を創る意欲と態度そ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 小特集　国土交通省発！「国土形成計画」授業活用のススメ
  • 国土の将来ビジョンを若い世代に伝えたい
書誌
社会科教育 2024年1月号
著者
渡部　洋己
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　令和五年七月に政府は新しい国土形成計画を決定しました。国土形成計画は，日本の国土の将来ビジョンを示す計画です。本計画の作成や推進を担当する国土交通省としては，将来を担う若い世代の方々が未…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 全国社会科教育学会
  • 社会科教育研究と実践の往還
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
加藤　寿朗
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　研究と実践の往還を目指して　全国社会科教育学会（JERASS）は，我が国の社会科教育にかかわる研究者・実践者を中心に構成されている学会組織である。本学会は，「社会科教育に関する科学的研究を行い，社…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 日本社会科教育学会
  • 先駆的で多様な理論と研究に触れる場として
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
唐木　清志
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　日本社会科教育学会とは　日本社会科教育学会は，大学および幼稚園・小学校・中学校・高等学校等における社会科教育に関する研究を進め，会員相互の連絡を図ることを目的とした，日本における社会科教育に関する…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 社会系教科教育学会
  • 授業を科学するトリガーに
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
社会系教科教育学会（ESSDRA）は，平成元（一九八九）年に，故星村平和先生を会長として，兵庫教育大学大学院の社会系教育コース修了生を母体に，設立された学会である。本学会は，学校教育における児童・生徒…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 社会科の初志をつらぬく会
  • 子どもを中心に据えた授業研究
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
藤井　千春
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業研究の方法と目的　社会科の初志をつらぬく会の全国研究集会，地区研究集会，サークルの研究会などでは，ⅰ　一単位時間，あるいは二～三時間分の授業記録（子どもの発言をそのまま文字起こししたベタ記録…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 歴史教育者協議会
  • 歴教協で出会える本物の学び
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
黒田　貴子
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　歴史教育者協議会（歴教協）は，一九四九年七月一四日に設立された，民間教育研究団体の老舗です。会員が全国津々浦々にいることは，夏の全国大会で実感されます。地域に根ざした研究をされている会員…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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