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  • 特集　授業開き・社会科好きにするクイズ１００選
  • 基礎基本の定着度チェッククイズ
  • ３年
書誌
社会科教育 2007年4月号
著者
雨宮　久
ジャンル
社会
全100件(41～60件)
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  • 特集　授業開き・社会科好きにするクイズ１００選
  • 冠婚葬祭にまつわるクイズ
  • “人の一生の儀礼”にまつわるクイズ
書誌
社会科教育 2007年4月号
著者
川神　正輝
ジャンル
社会
本文抜粋
「人生儀礼」に関する内容を教室で扱う際には、霊的・宗教的な内容（迷信等も含む）についての言及は避ける…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業開き・社会科好きにするクイズ１００選
  • 冠婚葬祭にまつわるクイズ
  • “正月から始まる年中行事”にまつわるクイズ
書誌
社会科教育 2007年4月号
著者
小宮　宏
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「ネタ論」の有効性　子どもの意欲、関心を授業の導入時から、いかに高くして学習に臨ませるかは、いつも、多くの授業研究会での主なテーマの一つである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業開き・社会科好きにするクイズ１００選
  • 新しいテーマへの関心を高めるクイズ
  • 裁判員制度
書誌
社会科教育 2007年4月号
著者
橋本　康弘
ジャンル
社会
本文抜粋
本稿では、裁判員制度の基本的なしくみに関する◯×式の問題クイズについて、その解答及び解説を示すことで、筆者に与えられた課題に応えることとしたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業開き・社会科好きにするクイズ１００選
  • 新しいテーマへの関心を高めるクイズ
  • 金融制度
書誌
社会科教育 2007年4月号
著者
石村　剛
ジャンル
社会
本文抜粋
１　お金を借りる　Ａさんは、薬の会社の社長さんです。Ａさんは、がんに効くすごい薬を開発しました。でも、薬を作る工場がないので、工場を作ることにしました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業開き・社会科好きにするクイズ１００選
  • 新しいテーマへの関心を高めるクイズ
  • 食育
書誌
社会科教育 2007年4月号
著者
上田　和浩
ジャンル
社会
本文抜粋
一　クイズ作りの前に意識すること　向山洋一氏は、食育の中身に関して『教室ツーウェイ』二〇〇六年一〇月号（明治図書）で次のように述べた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“言葉のルーツ・歴史変遷”面白活用辞典
  • “言葉のルーツ・歴史変遷”面白さ入れた授業づくりヒント
  • ３年＝授業で活躍“言葉のルーツ・歴史変遷”面白例
書誌
社会科教育 2011年1月号
著者
雨宮　久
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「地名」の秘密　３年生で、地域探検をする。探検をする前に次の授業を行う。　　きみたちは何市に住んでいる…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　子供の思考＝変化が起る“言葉と体験”30
  • 子供の思考に変化が起る“学習体験と言葉かけ”
  • ３年／思考に変化が起る“学習体験と言葉かけ”
  • 空間認識力を鍛えるためにバーチャルな体験とリアルな体験を一致させる
書誌
社会科教育 2010年11月号
著者
雨宮　久
ジャンル
社会
本文抜粋
一　地図の読めない子ども　三年になると地域に出て学習する。その時に一番つまずくのが、「地図学習」である。地図の読めない人がいるのは事実である。大人でもいる…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　新社会科の“学習の手引き”作り方・使い方
  • ワークシート付　学習活動と“学習の手引き”作り方・使い方
  • まとめ・表現活動
書誌
社会科教育 2009年1月号
著者
雨宮　久
ジャンル
社会
本文抜粋
一　まず「型」にまとめる　学習のまとめは、「方眼の薄く書いてあるノートの見開き二ページ」にさせている。目安のない白紙の紙よりもずっとよいからだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私の教材研究ノート・着想メモ秘公開
  • “この単元の指導案”が出来る迄＝私の着想メモ＆ノート
  • ３年「買い物調べ」
書誌
社会科教育 2007年12月号
著者
雨宮　久
ジャンル
社会
本文抜粋
三年生の単元は、自分たちの住む地域を中心に展開する。　まず行うのが「まちたんけん」である。そこからまちにある様々なものを見つけてくる…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　“写真・統計資料”見方考え方指導の基本
  • “写真・統計資料”―見方考え方指導の基本
  • ３年
書誌
社会科教育 2007年6月号
著者
雨宮　久
ジャンル
社会
本文抜粋
一　写真を見る指標を取り上げる　向山洋一氏は、写真の読み取り技能としてモデルを示した。いわゆる雪小モデルである。次に示す…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業が上手い人が使う“板書の法則”
  • プロのワザに見る“板書の法則”
  • 板書とノート記入の法則：プロのワザ
書誌
社会科教育 2006年11月号
著者
雨宮　久
ジャンル
社会
本文抜粋
板書とノート記入で思考して授業の流れの主軸にするのがプロのワザである　一　ノートは個人思考の場である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 山梨県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
雨宮　久
ジャンル
社会
本文抜粋
果樹地帯では、音と臭いで季節がわかる。早朝、ゴーという大きな機械音とともに「硫黄」の臭いがし始める。果樹園の「春」である。硫黄は桃に行う消毒の臭いである。消毒をする機械の音がすさまじい。早朝なのでその…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　授業開き：社会科好きにするクイズ100選
  • クイズから入る授業―私のポイントはここだ！
  • 「討論」に発展するクイズと授業のポイント
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
雨宮　久
ジャンル
社会
本文抜粋
討論の授業にあこがれる。　何よりも子どもたちが自分の力で思考し、思考が揺れ、変化するからである
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　調べ活動―“遊び心”プラスの技とネタ32
  • 調べ活動の基本に“遊び心”をどうプラスするか
  • “見学”と調べ活動
書誌
社会科教育 2000年11月号
著者
雨宮　久
ジャンル
社会
本文抜粋
「今度、工場の見学に行きます。どんなことを調べたいか、どんなことを聞きたいかをグループごとに話し合いましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 小特集　世界遺産入りした“富士山クイズ”
  • 所有権は誰Ｑ
書誌
社会科教育 2013年9月号
著者
雨宮　久
ジャンル
社会
本文抜粋
所有権を問うことで「遺産」としての価値、意味を考えさせる　富士山が世界文化遺産として登録された。次のＱを授業の中であつかう…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　社会科で必要なデジタル読解力とは
  • 「調べ学習」では「キーワード検索力」と「事実と意見の区別」がデジタル読解力の基本だ
書誌
社会科教育 2011年12月号
著者
雨宮　久
ジャンル
社会
本文抜粋
一　まずは基本スキルベスト５　社会科での「デジタル読解力」を発揮する時といえば「調べ活動」であろう。調べ活動では、パソコンを使い、インターネット検索をすることが多い。パソコン操作は、ある程度できること…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　新学期：教科書開きでする“私の指示”
  • 授業の基礎となる「力」をつける授業
書誌
社会科教育 2006年4月号
著者
雨宮　久
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科授業の基礎となるのは、次の力と考える。だからこれらの力をつける指示を教科書開きの授業から行う…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　授業が見える！社会科「板書づくり」実践ナビゲート
  • 01　授業が見える！社会科「板書づくり」の基礎基本
  • 子どもの思考の深め方を検討すること
書誌
社会科教育 2025年6月号
著者
井上　昌善
ジャンル
社会
本文抜粋
1　板書への関心の高まり　ロイロノートなどを活用したICT教育が普及している今日の学校現場において，板書づくりに力を注いでいる先生は少ないのではないかと思われている読者も多いのではないか。しかしながら…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　授業が見える！社会科「板書づくり」実践ナビゲート
  • 02　明日の授業が変わる！「板書づくり」成功のポイント
  • ①「思考プロセスの可視化」で機能する！子どもと共につくる板書づくり
  • WHAT, WHO, WHY の３視点から考える板書理論
書誌
社会科教育 2025年6月号
著者
米田　豊
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　板書は，子どもの思考を促す機能をもつ。また，板書は思考の作戦基地（有田和正）と言われるように，知識だけではなく思考，とりわけ，「子どもの思考プロセス」を可視化することが重要とされている…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　授業が見える！社会科「板書づくり」実践ナビゲート
  • 02　明日の授業が変わる！「板書づくり」成功のポイント
  • ②「対話的な学び」を支える！話し合いを機能させる板書づくり
  • 話し合いの場での立場を位置付け論点を見いだす
書誌
社会科教育 2025年6月号
著者
横田　富信
ジャンル
社会
本文抜粋
1　板書の機能　板書には次の三つの機能があると言われています（寺本，二〇二三）。　　①記録機能　②学習の進捗を確認する機能…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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