詳細情報
特集 “写真・統計資料”見方考え方指導の基本
“写真・統計資料”―見方考え方指導の基本
３年
書誌
社会科教育
2007年6月号
著者
雨宮 久
ジャンル
社会
本文抜粋
一 写真を見る指標を取り上げる 向山洋一氏は、写真の読み取り技能としてモデルを示した。いわゆる雪小モデルである。次に示す。 子どもたちは、資料を見てＡから順に見方を広げていく。Ａの部分がスタート地点となる…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
判断誘導型資料を見破るリテラシーのポイント
「形容詞」に注意せよ！
社会科教育 2007年6月号
判断誘導型資料を見破るリテラシーのポイント
「本当に？」「なぜ」から解釈へ
社会科教育 2007年6月号
判断誘導型資料を見破るリテラシーのポイント
百見は、一作に如かず
社会科教育 2007年6月号
特集 “写真・統計資料”見方考え方指導の基本
“写真”で授業―発問と学習活動の組み立てポイント
社会科教育 2007年6月号
特集 “写真・統計資料”見方考え方指導の基本
“統計”で授業―発問と学習活動の組み立てポイント
社会科教育 2007年6月号
一覧を見る
検索履歴
“写真・統計資料”―見方考え方指導の基本
３年
社会科教育 2007年6月号
算数授業達人への道 12
子どもと授業を作ろう
楽しい算数の授業 2005年3月号
「考える力」はこうして育てる 6
中学生の場合／考える力は、ほめて強化し、ネットワークで大きく育てる
心を育てる学級経営 2007年9月号
発問
「枠を越えた思考」を促す言葉かけの技術
数学教育 2025年12月号
学級活動・知って得するとっておき裏技集パートⅢ 11
集会活動／参加意識を高める集会活動
特別活動研究 2004年2月号
一覧を見る
