詳細情報
書誌
社会科教育 2007年6月号
著者
日詰　裕雄
ジャンル
社会
本文抜粋
長年社会科教師は、授業で用いる資料に価値の押しつけはないか、社会的事象に対する誤謬はないかと気をつけていた。また、情報が溢れる現代社会では、いかなる資料にも作成者の願いや意図が込められていると考えて間違いなさそうである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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