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  • 特集　私の社会科修業─研究・実践をこう創る
  • これからの社会科研究の焦点にどうアプローチするか
  • 社会科の学力と評価研究の方向
書誌
社会科教育 2001年10月号
著者
寺尾　健夫
ジャンル
社会
全100件(41～60件)
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  • 特集　私の社会科修業─研究・実践をこう創る
  • 海外で出会った社会科研究＝潮流のＮＯＷ紹介
  • カナダ／総合社会科としての社会科学習
書誌
社会科教育 2001年10月号
著者
藤井　千春
ジャンル
社会
本文抜粋
カナダでは、学習指導要領の作成をはじめ、教育政策は各州による仕事となっている。以下、筆者が滞在したトロント市が含まれるオンタリオ州教育訓練省の「オンタリオ社会科（一～六年）及び歴史・地理（七～八年）教…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私の社会科修業─研究・実践をこう創る
  • 海外で出会った社会科研究＝潮流のＮＯＷ紹介
  • アメリカ／アメリカ市民教育の混迷と再建
書誌
社会科教育 2001年10月号
著者
谷口　和也
ジャンル
社会
本文抜粋
アメリカ民主主義の混迷　今、アメリカ社会は大きな曲がり角を迎えつつある。それに伴って、社会科教育も、その根底において大きな変革を迫られている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私の社会科修業─研究・実践をこう創る
  • 海外で出会った社会科研究＝潮流のＮＯＷ紹介
  • イギリス／地域の諸企業と連携するイギリスの学校における経済・産業理解教育
書誌
社会科教育 2001年10月号
著者
山根　栄次
ジャンル
社会
本文抜粋
地域の諸企業と連携するイギリスの学校における経済・産業理解教育　１ イギリスの経済・産業理解教育との出会い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私の社会科修業─研究・実践をこう創る
  • 海外で出会った社会科研究＝潮流のＮＯＷ紹介
  • ドイツ／行為志向原理への批判的自己定位
書誌
社会科教育 2001年10月号
著者
藤田　詠司
ジャンル
社会
本文抜粋
近年のドイツ政治教育研究における重要なキーワードの一つは、「行為志向」である。研究書のみならず、行為志向的に構成してあると表明していない指導要領や教科書、公開された授業計画を見出すことはむずかしいと言…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　クイズで教師力診断―達人の出題52選
  • 板書力があるのは―ＡとＢのどっち？クイズ
書誌
社会科教育 2013年8月号
著者
寺尾　健夫・牧野　純子
ジャンル
社会
本文抜粋
タイトルの問いの答えはＡ。以下、理由をより良い板書の条件として述べる。　①　資料提示の内容を明示する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　世界とつながる日本の歴史＝特選ネタ100
  • 世界史に登場する日本人像の変遷―代表例を聞かれたら
  • 近代化における福祉・文化充実への視点
書誌
社会科教育 2012年10月号
著者
寺尾　健夫
ジャンル
社会
本文抜粋
一九世紀、欧米列強のアジア植民地化の下で日本はなぜ近代化できたのか。世界の人々が今なお日本の明治から学ぼうとしている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新要録・評価観点に立つ“テスト問題”開発
  • 全国学テに社会科も参入しよう
  • 学テで「総合的学力」を育てる
書誌
社会科教育 2010年12月号
著者
寺尾　健夫
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • “政権交代”―政治学習でどう教えるか―と聞かれたら
  • ブッシュ政権からオバマ政権へ～世紀の政権交代～
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
寺尾　健夫
ジャンル
社会
本文抜粋
二〇〇九年一月、米国では史上初の黒人大統領が誕生した。アメリカの学校ではこの歴史的政権交代をどのように教えているのだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　文科省“解説”の教材観・授業像を読み解く
  • 文科省“解説”に見る→習得・活用・探究の学力像
  • 習得・活用・探究の中心は探究
書誌
社会科教育 2008年12月号
著者
寺尾　健夫
ジャンル
社会
本文抜粋
習得・活用・探究の意味　「習得・活用・探究」は確かな学力を育てる工夫として登場した活動である。これらに着目して指導要領解説に現れた社会科の学力像を探ってみよう。習得・活用・探究に関する記述は次の部分に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　移行措置の重点＆教科書にない教材開発
  • 社会科移行措置の告示から浮上する現場研究の焦点
  • 探求を基軸にして習得・活用を進める小中一貫の学習展開の研究を
書誌
社会科教育　臨時増刊 2008年11月号
著者
寺尾　健夫
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新要領“地域資源学習”で変わる教材開発
  • “地域資源の保護･活用”―わが県の一押しはこれだ！
  • 福井県
書誌
社会科教育 2008年8月号
著者
寺尾　健夫
ジャンル
社会
本文抜粋
福井県の地域資源には嶺北地域（越前）の伝統地場産業、越前和紙、漆器、焼き物、打ち刃物がある。個別立地の理解に加えて、九頭竜川・日野川・足羽川の「水系」の視点からの総合的理解がポイントである。この水系に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　使える評価規準＝実例と開発ヒント47
  • 使える評価規準づくりと評価方法開発のヒント
  • 関心・意欲・態度＝どんな評価方法が役に立つか
書誌
社会科教育 2002年3月号
著者
寺尾　健夫
ジャンル
社会
本文抜粋
一 関心・意欲・態度の評価とは　観点別評価の「関心・意欲・態度」の観点は情意面に関する学力（能力）に位置づけられている。心理学的には「関心」は気づきや興味、「意欲」はやる気や挑戦心、「態度」は対象に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • 指導案「見る立場」からつくる立場への注文
  • 思考場面の構造図で補完する
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
寺尾　健夫
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第137回)
  • 福井県の巻
書誌
社会科教育 2009年8月号
著者
寺尾　健夫
ジャンル
社会
本文抜粋
ここでは確かな学力の形成と学習方法の工夫を試みている先生方の授業を紹介する。　まず福井市社北小学校、櫻井豊先生の六年「新しい日本、平和な日本へ」の授業。この授業は県教育研究所や福井社会科授業研究会とタ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業が見える！社会科「板書づくり」実践ナビゲート
  • 01　授業が見える！社会科「板書づくり」の基礎基本
  • 子どもの思考の深め方を検討すること
書誌
社会科教育 2025年6月号
著者
井上　昌善
ジャンル
社会
本文抜粋
1　板書への関心の高まり　ロイロノートなどを活用したICT教育が普及している今日の学校現場において，板書づくりに力を注いでいる先生は少ないのではないかと思われている読者も多いのではないか。しかしながら…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　授業が見える！社会科「板書づくり」実践ナビゲート
  • 02　明日の授業が変わる！「板書づくり」成功のポイント
  • ①「思考プロセスの可視化」で機能する！子どもと共につくる板書づくり
  • WHAT, WHO, WHY の３視点から考える板書理論
書誌
社会科教育 2025年6月号
著者
米田　豊
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　板書は，子どもの思考を促す機能をもつ。また，板書は思考の作戦基地（有田和正）と言われるように，知識だけではなく思考，とりわけ，「子どもの思考プロセス」を可視化することが重要とされている…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業が見える！社会科「板書づくり」実践ナビゲート
  • 02　明日の授業が変わる！「板書づくり」成功のポイント
  • ②「対話的な学び」を支える！話し合いを機能させる板書づくり
  • 話し合いの場での立場を位置付け論点を見いだす
書誌
社会科教育 2025年6月号
著者
横田　富信
ジャンル
社会
本文抜粋
1　板書の機能　板書には次の三つの機能があると言われています（寺本，二〇二三）。　　①記録機能　②学習の進捗を確認する機能…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業が見える！社会科「板書づくり」実践ナビゲート
  • 02　明日の授業が変わる！「板書づくり」成功のポイント
  • ③子どものノート（メモ）と一体的に充実させる板書づくり
  • 子どもの思考をつなぐ・子どもをつなぐ板書
書誌
社会科教育 2025年6月号
著者
岡本　美穂
ジャンル
社会
本文抜粋
1　メモと板書をつなげる　自分の学生時代を振り返ると，社会会科の授業は毎回，知識として覚えてほしいこと，ポイントになる言葉を教師が板書して，それをノートに写すのが「社会科」の授業の流れでした。つまり…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　授業が見える！社会科「板書づくり」実践ナビゲート
  • 02　明日の授業が変わる！「板書づくり」成功のポイント
  • ④見方・考え方を鍛える！「思考ツール」を生かした板書づくり
  • 社会的な見方・考え方を鍛える思考ツールと板書
書誌
社会科教育 2025年6月号
著者
土肥　大次郎
ジャンル
社会
本文抜粋
1　社会科授業での思考ツールの利用　社会科授業での思考ツールの利用について，学校現場での普及・拡大が見られる。例えば，九州での中学校社会科の教育研究大会で，指導助言者が思考ツール利用について会場に問う…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　授業が見える！社会科「板書づくり」実践ナビゲート
  • 03　授業名人が実はやっている！板書づくりの法則
  • ①児童の主体的な学習参加を促す板書づくり
書誌
社会科教育 2025年6月号
著者
粕谷　昌良
ジャンル
社会
本文抜粋
1　板書の役割　実践家である私が，板書について端的に述べるなら，　教師の教えたいことを児童に伝える役割を果たすとともに，児童の思考活動を深めるという，教師と児童の側の双方にとって欠かせない技術…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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