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特集 文科省“解説”の教材観・授業像を読み解く
文科省“解説”に見る→習得・活用・探究の学力像
習得・活用・探究の中心は探究
書誌
社会科教育
2008年12月号
著者
寺尾 健夫
ジャンル
社会
本文抜粋
習得・活用・探究の意味 「習得・活用・探究」は確かな学力を育てる工夫として登場した活動である。これらに着目して指導要領解説に現れた社会科の学力像を探ってみよう。習得・活用・探究に関する記述は次の部分に出てくる（中教審答申の引用部分…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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