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特集 文科省“解説”の教材観・授業像を読み解く
理解目標「については」と態度目標「とは」をつないで読む→その授業像
中学歴史「については」と「とは」をつないで読む授業像
書誌
社会科教育
2008年12月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
一 解説≠ノ何が書かれているのか 小学校の解説≠フ部分と中学校の解説≠比較すると、書き方の違いが鮮明である。中学校の解説≠ナは、理解目標「については」と態度目標「とは」が、小学校の解説≠ルど明確に示されていない…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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