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著者名:
岡明　秀忠
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  • 特集　おさえておきたい！「授業のつまずき」リカバリーガイド
  • 視点２　おさえておきたい！「授業の落とし穴」子どものつまずき解消のポイント
  • (2)歴史　教科書記述を鵜呑みにしない児童・生徒を育てよう！
書誌
社会科教育 2020年1月号
著者
岡明　秀忠
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　歴史の授業における教科書　　（１）　教科書中心主義　「教科書に書かれていることはすべて正しい」と思っている児童・生徒が少なからずいる…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 社会科は社会とどのように関わるのか―社会に開かれた社会科とは― (第2回)
  • ５月号視点／「社会に開かれた教育課程」の要請は，社会科に何を求めるのか
  • 子どもたちに社会事象を批判的に見させる
書誌
社会科教育 2019年5月号
著者
岡明　秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 社会とは何か　　『広辞苑』（第七版）によると、社会は「人間が集まって共同生活を営む際に、人々の関係の総体が一つの輪郭をもって現れる場合の、その集団」と記されている…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　問題解決力を鍛える「考える社会科」授業デザイン
  • 視点２　問題解決力を鍛える「考える社会科」―教材づくりの視点と方法
  • 【歴史】コツコツと現代と過去の対話をめざす
書誌
社会科教育 2019年3月号
著者
岡明　秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
１ はじめに　　子どもたちに「主体的・対話的で深い学び」させるためにどうしたらよいか。　問題解決的、探究的な学習を通して、その教科の「見方・考え方」を子どもたちに身に付けさせることになる。子どもたちが…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　主体性を引き出す！思考と判断を問う課題づくり40選
  • 歴史を読み解きたくなる！　輝く歴史教材＆課題づくりのポイント―“歴史につながる自分”を意識する
  • 近代
  • 身近なところから見える
書誌
社会科教育 2016年7月号
著者
岡明　秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
１はじめに　近代のもので「歴史につながる自分を意識」するための格好のネタは何か。近代発祥で現代にもつながるものとして興味深いネタは、教育、鉄道、洋装等である。ＮＨＫ朝の連続テレビ小説「あさが来た」では…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　新指導要領の「重点」社会科授業にこう活かす
  • 定着が難しい項目はこうして教える！　目からウロコのとっておき授業
  • 近現代史
書誌
社会科教育 2016年1月号
著者
岡明　秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
１　近現代史を学ぶ上での難しさ　(1)　細かな内容　中学校の教科書をみると、中世は約二五頁、近世は約五〇頁、近現代は約一一〇頁であった。中世を約四〇〇年、近世を約三〇〇年、近現代を約一五〇年として、年…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　“社会”を面白がる！はてな？授業ネタ百科
  • 社会的事件から次世代へのトビラ発見ネタ
  • 駆け込み寺から次世代へのトビラ発見＝女性の人権事件
書誌
社会科教育 2015年5月号
著者
岡明　秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
１　江戸時代の離婚　「離婚」と聞くと、よくのぼるキーワードに駆け込み寺がある。別名、縁切寺とも呼ばれる。有名なものに鎌倉の東慶寺、群馬太田の満徳寺がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　え、本当?!“歴史上のモノ・ヒト・コト”面白話
  • 教科書にない歴史面白ウラ話
  • “歴史のとらえ方”にかかわる面白ウラ話
書誌
社会科教育 2014年11月号
著者
岡明　秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「あれ？」と思うこと　大河ドラマ等を見ていると、番組の世界に引き込まれることがある。そういう瞬間を感じるのは、作り手が上手く番組を作りあげているからである。だからちょっとした大道具セットでも「うむ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　歴史理解が深まる“人権教材のドラマ”55
  • 〈歴史の歩み〉人権の視点からみると…
  • 近代史：人権の視点からみる教材開発
書誌
社会科教育 2013年7月号
著者
岡明　秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに―人権を考える―　山崎豊子著『二つの祖国』（新潮社、一九八六年）を読んでいると、人権とはなにかについて考えさせられる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　戦後史で考える授業―共感よぶ教材48選
  • 戦後史の不思議!?ナゾ解き事件簿＝どう教えるか
  • 沖縄をアメリカが返還した訳
書誌
社会科教育 2013年2月号
著者
岡明　秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
沖縄は本当に返還されたのか　沖縄の現状はどうなっているか　沖縄本島に占める米軍基地の割合は、約一八％。沖縄に占める米軍基地の割合は、約七四％。沖縄に米軍基地が集中している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“歴史人物”深読みドリル＝名言・名句100選
  • 歴史理解に役立つ“名言・名句”と聞かれたら
  • 名言・名句の裏側を探れ！
書誌
社会科教育 2012年8月号
著者
岡明　秀忠
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　夏休み宿題“社会のふしぎ探検”テーマ63
  • 今、取り上げたい“社会的ジレンマ・論争点”とは
  • 様々な考えに触れ、考え続ける
書誌
社会科教育 2012年7月号
著者
岡明　秀忠
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　授業が盛上がる“スキマ時間”活用ネタ50
  • “あの人”の時間活用術にヒント！
  • 事前に上手く整理！
書誌
社会科教育 2011年2月号
著者
岡明　秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
時間をどう生み出すか。一番の良薬は、探し物に時間を掛けないことである。世の中、探し物に時間を掛ける人が多い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　読み聞かせ“歴史面白ウラ話”ネタ100選
  • ５分で読み聞かせ＝歴史人物42人の“面白ウラ話”
  • ペリー
書誌
社会科教育 2009年12月号
著者
岡明　秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
１　ペリーは何をしたのか　『新編新しい社会６上』（東京書籍、二〇〇六年、八二～八三頁）を見ると、ペリーに関し、以下のように記されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 小特集　どう及ぶ？高校社会科改訂の余波
  • 世界史の変化に期待する！
書誌
社会科教育 2009年5月号
著者
岡明　秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
１　どこが変わったか　世界史を中心にみていこう。　まず、四単位の世界史Ｂは五部構成である。（１）は前回から引き続き導入である。ただし、今回新たに地理と日本史との連携を図るような構成になっている。残りの…
対象
高等学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　文科省“解説”の教材観・授業像を読み解く
  • 理解目標「については」と態度目標「とは」をつないで読む→その授業像
  • 中学歴史「については」と「とは」をつないで読む授業像
書誌
社会科教育 2008年12月号
著者
岡明　秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
一 〝解説〟に何が書かれているのか　小学校の〝解説〟の部分と中学校の〝解説〟を比較すると、書き方の違いが鮮明である。中学校の〝解説〟では、理解目標「については」と態度目標「とは」が、小学校の〝解説〟ほ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　国際化時代“愛国心教育”の論点・争点
  • “この用語”のマキシマムとミニマム解釈の200字論文
  • 戦争
書誌
社会科教育 2007年9月号
著者
岡明　秀忠・関　義信
ジャンル
社会
本文抜粋
六年の小学社会、社会科歴史的分野、日本史、世界史等の歴史を取り扱う教科書に多くの戦争が記述されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　憲法学習―何を教え、どう考えさせるか
  • 〈誌上シンポジュウム〉“憲法”の授業をつくる→教材解釈と発問づくり
  • 本宮実践を読んで
書誌
社会科教育 2006年9月号
著者
岡明　秀忠・戸田　善治
ジャンル
社会
本文抜粋
本宮氏は、新旧憲法の授業の多くが、比較表で検討し、整理する授業で、「今の憲法で良かった」式授業になりかねないと危惧する。そこで、本宮氏は、新旧憲法のより良い授業づくりの視点として、以下の三点を挙げる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　調べ学習の基本型と情報検索の指導
  • 体験と記号―社会科における意味を考える
  • 現実とバーチャル情報への向き合い方
書誌
社会科教育 2006年6月号
著者
岡明　秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
四歳の娘は、アニメのアンパンマンをよく見る。このアニメの展開は、現実社会をベースにしたものだが、あくまで仮想社会の話である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　注目の“読解力テスト”実例と育成スキル
  • ＰＩＳＡ読解力を問う問題を参考にしたテストの開発
  • 歴史資料で読解力を問うテストの開発
書誌
社会科教育 2005年7月号
著者
岡明　秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
１　資料は真実を示しているのか　歴史学習・歴史教育を考える上で、使用する資料には、以下のものがある…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　あなたに問う「戦争を考える」授業づくり
  • 戦争の“引き金・原因”―今昔の違いを考える
  • 前近代の戦争に多い“引き金・原因”とは
書誌
社会科教育 2003年9月号
著者
岡明　秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
１ イラク戦争から何がわかるか　　三月末に始まったイラク戦争も、四月上旬、フセイン政権の実質的な崩壊により終了した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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