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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 小学校全国国語教育連絡会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語
全100件(41～60件)
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  • 小特集　私が選ぶ“国語本”ベスト３
  • 山元悦子『発達モデルに依拠した言語コミュニケーション能力育成のための実践開発と評価』／三宮真智子『誤解の心理学―コミュニケーションのメタ認知』／茅野政徳編著『指導と評価を一体化する　小学校国語実践事例集』
書誌
国語教育 2022年2月号
著者
大村　幸子
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
Best1　『発達モデルに依拠した言語コミュニケーション能力育成のための実践開発と評価』　　対話的な学びが重視され，学校生活の様々な場面において話し合いを核とした実践が行われている。こうした対話的な学…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　私が選ぶ“国語本”ベスト３
  • 田近洵一『読み手を育てる―読者論から読書行為論へ』／松本修『文学の読みと交流のナラトロジー』／田中実・須貝千里編『文学の力×教材の力』シリーズ
書誌
国語教育 2022年2月号
著者
岩崎　直哉
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
Best1　『読み手を育てる―読者論から読書行為論へ』　　田近洵一氏の『読み手を育てる』は，バルトやイーザーの〈読み〉の理論を咀嚼して，「読者論」を国語科教育実践に定位する。読み手の主体を大切にする「…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　私が選ぶ“国語本”ベスト３
  • 佐藤功『教科書御用達小説の主人公はクズでヘタレばかり』／伊藤弘了『仕事と人生に効く教養としての映画』／竹柏会「心の花」編集部『心の花』
書誌
国語教育 2022年2月号
著者
山本　純人
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
Best1　『教科書御用達小説の主人公はクズでヘタレばかり』　　教科書に登場する人物の「クズ」な部分を丁寧に斬っていく書籍だ。主に，高校の教科書に載っている作品ばかりだが，その「語り口」は小中学校の先…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　私が選ぶ“国語本”ベスト３
  • 石井順治『「学び合う学び」が生まれるとき』／町田守弘編著『サブカル国語教育学―「楽しく，力のつく」境界線上の教材と授業』／温又柔『「国語」から旅立って』
書誌
国語教育 2022年2月号
著者
松永　和也
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
Best1　『「学び合う学び」が生まれるとき』　　「忘れられない授業がある」という語りから開かれるこの本は，二つの授業実践の紹介とその分析を中心に進みます。著者は佐藤学氏が掲げる「学びの共同体」と歩み…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　私が選ぶ“国語本”ベスト３
  • 幸田弘子『朗読の楽しみ―美しい日本語を体で味わうために』／見坊豪紀『辞書をつくる―現代の日本語』／野村敏夫『国語政策の戦後史』
書誌
国語教育 2022年2月号
著者
野村　耕一郎
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
Best1　『朗読の楽しみ―美しい日本語を体で味わうために』　　二〇〇〇年代，学校教育のみならずひろく音読・朗読への関心が高まり，近年は朗読のイベント等も身近に開催されるようになってきていた。ところが…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　私が選ぶ“国語本”ベスト３
  • 編集部が選ぶ＂国語本＂【番外編】
書誌
国語教育 2022年2月号
著者
『国語教育』編集部
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
『ＩＣＴ×国語　ＧＩＧＡスクールに対応した１人１台端末の授業づくり』　（『国語教育』編集部編，2021年…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 第２特集　令和３年度全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
  • 令和３年度全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
  • 小学校
  • 小学校国語　調査問題の出題の意図
書誌
国語教育 2021年9月号
著者
渡辺　誠
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
1　問題の概要と解説　平成29年告示の学習指導要領は，教科等の目標や内容について，生きて働く「知識及び技能」，未知の状況にも対応できる「思考力，判断力，表現力等」，学びを人生や社会に生かそうとする「学…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　令和３年度全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
  • 令和３年度全国学力・学習状況調査を活かした授業アイデア
  • 小学校
  • 問題から指導のヒントをさぐる！
書誌
国語教育 2021年9月号
著者
庭田　瑞穂
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
1　学力調査問題を活かした授業づくり　学力調査問題を手にし，子どもたちと同じように問題を解く時，皆さんは問題から何を読み取りますか。そして，日常の学習にどのように活用していますか…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　徹底解説！　中学校の新教科書の特徴と活用法
  • 『新しい国語』
  • 育てたいのは，「言葉の力」。
書誌
国語教育 2021年4月号
著者
東京書籍株式会社
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
Point　1　「言葉の力」を，しっかり鍛える　　どんな力を，どうやって身につけるのか，その問いに答える教科書です…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　徹底解説！　中学校の新教科書の特徴と活用法
  • 『現代の国語』
  • 言葉に学び，言葉で生きる
書誌
国語教育 2021年4月号
著者
株式会社三省堂
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
Point　1　「学び方」を学ぶ　学び方を習得し，見通しをもって自覚的に活用することで，確かな力が身につきます…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　徹底解説！　中学校の新教科書の特徴と活用法
  • 『伝え合う言葉　中学国語』
  • 次の時代に向けた「新しい言葉の学び」
書誌
国語教育 2021年4月号
著者
教育出版株式会社
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
さまざまな社会的課題を見据えた資質・能力の育成が求められる時代に対応した，新しい時代の国語学習を切り開く教科書です…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　徹底解説！　中学校の新教科書の特徴と活用法
  • 『国語』
  • 言葉で未来を切り開け。
書誌
国語教育 2021年4月号
著者
光村図書出版株式会社
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
Point　1　自らを超えていける人に　学んだことを糧に，また新しい自分に出会えるように。「主体的・対話的で深い学び」を支える確かな手立てを示しました…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　授業名人とっておき！　国語のフィナーレ授業アイデア
  • 小学校低学年／一年間の学びを自覚し，次年度につなげる
書誌
国語教育 2021年3月号
著者
松尾　英明
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　フィナーレに何をねらうか　低学年における国語のフィナーレ授業において，どのようなことをねらえばよいのでしょう…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　授業名人とっておき！　国語のフィナーレ授業アイデア
  • 小学校中学年／今の自分をデジタル詩集に残そう
書誌
国語教育 2021年3月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　最後の授業でめざしたい子どもの姿　最後の国語授業が終わったとき，子どもたちの中に，どんな思いをもってほしいと願いますか。かつての私は…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　授業名人とっておき！　国語のフィナーレ授業アイデア
  • 小学校高学年／「説明文の読み方虎の巻」を作ろう
書誌
国語教育 2021年3月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　単元について　国語の授業では，どんな学力が身についたのかよくわからない，と言われることが多い。たとえば，家に帰ってきた子どもに保護者が，「今日は国語で何を勉強したの」と聞けば，ほとんどの場合，「く…
対象
高学年
種別
小特集
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  • 小特集　プロフェッショナル推薦！国語教師のための必読書ガイド
  • 善方　威著『全教科対応！読める・わかる・解ける　超読解力』
書誌
国語教育 2021年1月号
著者
白石　範孝
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
読解力を支える「道具」　「読解力ってなあに？」「国語って何を教えるの？」これらの言葉は，学校現場でよく耳にする。なのに，この「読解力」の意味やそれを身につける方法は明確にされない。そして，内容主義，心…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　プロフェッショナル推薦！国語教師のための必読書ガイド
  • 対崎　正宏著『論理的思考力が飛躍的に高まる　大人の「読む力」』
書誌
国語教育 2021年1月号
著者
白石　範孝
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
言葉の扱い方・読み方を知る　本書は，論理的な読み方，言葉の扱い方について次のような構成で説明されている…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　プロフェッショナル推薦！国語教師のための必読書ガイド
  • 石黒　圭著『文章は接続詞で決まる』
書誌
国語教育 2021年1月号
著者
白石　範孝
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
「接続詞の役割」からの読みの力　本書は，接続詞の全体像をとらえ，実際の「文章を書く」ときに役立つ接続詞の使い方について書かれている。そして，その構成については「序章」の中で次のように説明されている…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 小特集　プロフェッショナル推薦！国語教師のための必読書ガイド
  • 富澤　敏彦著『たった10分で身につく　きれいな字を速く書く技術』
書誌
国語教育 2021年1月号
著者
白石　範孝
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
きれいに書くための３つのルール　子どもたちの書く文字を見て「文字を丁寧に書きましょう」とよく言う。また，「文字をきれいに書きたい」と思っている教師も多い。しかし，その具体的な方法が分からない。本書は…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　プロフェッショナル推薦！国語教師のための必読書ガイド
  • 藤森　裕治著『学力観を問い直す　国語科の資質・能力と見方・考え方』
書誌
国語教育 2021年1月号
著者
小林　康宏
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
指導要領のポイントを易しく解説　指導要領が改訂されると，それに伴って新しいポイントも現れてくる。今改訂では，意識しなければならないポイントがとても多い。「資質・能力」「学びに向かう人間性」「主体的・対…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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