詳細情報
小特集 私が選ぶ“国語本”ベスト3
石井順治『「学び合う学び」が生まれるとき』/町田守弘編著『サブカル国語教育学―「楽しく,力のつく」境界線上の教材と授業』/温又柔『「国語」から旅立って』
書誌
国語教育
2022年2月号
著者
松永 和也
ジャンル
国語/教育学一般
本文抜粋
Best1 『「学び合う学び」が生まれるとき』 「忘れられない授業がある」という語りから開かれるこの本は,二つの授業実践の紹介とその分析を中心に進みます。著者は佐藤学氏が掲げる「学びの共同体」と歩みを共にし,学習者の聴き合う関係づくりを思想の柱に据えています…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
小特集 私が選ぶ“国語本”ベスト3
山元悦子『発達モデルに依拠した言語コミュニケーション能力育成のための実践開発と評価』/三宮真智子『誤解の心理学―コミュニケーションのメタ認知』…
国語教育 2022年2月号
小特集 私が選ぶ“国語本”ベスト3
田近洵一『読み手を育てる―読者論から読書行為論へ』/松本修『文学の読みと交流のナラトロジー』/田中実・須貝千里編『文学の力×教材の力』シリーズ
国語教育 2022年2月号
小特集 私が選ぶ“国語本”ベスト3
佐藤功『教科書御用達小説の主人公はクズでヘタレばかり』/伊藤弘了『仕事と人生に効く教養としての映画』/竹柏会「心の花」編集部『心の花』
国語教育 2022年2月号
小特集 私が選ぶ“国語本”ベスト3
幸田弘子『朗読の楽しみ―美しい日本語を体で味わうために』/見坊豪紀『辞書をつくる―現代の日本語』/野村敏夫『国語政策の戦後史』
国語教育 2022年2月号
小特集 私が選ぶ“国語本”ベスト3
編集部が選ぶW国語本W【番外編】
国語教育 2022年2月号
一覧を見る
検索履歴
小特集 私が選ぶ“国語本”ベスト3
石井順治『「学び合う学び」が生まれるとき』/町田守弘編著『サブカル国語教育学―「楽しく,力のつく」境界線上の教材と授業』/温又柔『「国語」から…
国語教育 2022年2月号
校長・教頭のための著作権の基礎知識 10
「著作権法」の中の「土地収用法」?
学校運営研究 2003年1月号
(2)感謝する
感謝のパワーを味方にしよう
授業力&学級経営力 2022年5月号
関心・やる気UPにつなげる授業づくりの心理術
5 ピークエンドの法則/6 スノッブ効果
授業力&学級経営力 2024年1月号
「批評力の育成」にどう挑むか
認め合い高め合う
国語教育 2007年11月号
一覧を見る