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子ども生き生き・学習活動
【自立活動】私のSST、今度はいつできるの?
楽しさを支えるグルーピング
書誌
特別支援教育の実践情報
2013年9月号
著者
有賀 知子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
私は小学部の自立活動担当教師として,SSTのグループ指導の授業を行っています。その授業でCLMプログラム(のぞみ療育グループ)を参考にしています。アセスメントによる発達段階に応じたグルーピングと指導目的が明確に記入されている課題遊び(遊びがとても魅力的!しかも216個も)に,「これはお得!」と即実践…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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