詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2009年11月号
著者
灘村　博美／太田　正己
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本報告は，本連載のタイトルでもある「授業の力」がはっきり現れ，授業の可能性が感じ取れる実践である。灘村先生の授業の力は，「自分で献立を考え調理する力を育てる」こととして現れる。結果的に言えば，授業の力…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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