詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年1月号
著者
黒田　純子／太田　正己
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今回の報告は，中学校知的障害特別支援学級での国語の実践である。この学習活動の中心は，校外で体験したことを作文で表現することにある。このような授業は，他の特別支援学級や特別支援学校でも取り組まれている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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