詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年3月号
著者
大野呂　浩志／太田　正己
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
皇學館大学社会福祉学部教授　教育が子どもの可能性を信じて行われるものであるとするならば，教師が日々の授業において，その可能性へ挑戦することはきわめて重要である。多くの研究が，自閉症において「人とかかわ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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