詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年7月号
著者
太田　正己
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　授業参観から学ぶ　教師の研修の方法には，様々なやり方がある。その中で，授業参観は，もっとも一般的な方法である。　私が教育実習にいった頃は，教師を目指している学生が，はじめて本格的に授業を参観するのは４年生の教育実習であった。実習で配属されたクラスで行われる指導教員や，他の教育実習生の授業を参観す…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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