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  • Essay
  • 専門的知識に裏打ちされた教育の実践と質の保証を
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2015年10月号
著者
品川　裕香
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
児童虐待に関する米国の論文を読んでいてADHDという概念に出会った。199１年のことだ。以来，子どもたちを取材し続け，気がついたら四半世紀にならんとしている。この間，発達障害という概念が広まり，教育現場が変わり，制度や法律も整備された。しかし，最近，取材や講演をするたびに「今一度，原点に立ち返る必要…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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