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品川 裕香
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特集 始動「差別解消法」さぁ支援を見直そう
概論
8 差別解消法始動で学校に期待すること
ロボットとAI時代を踏まえた教育の必要性〜「障害者差別解消法」始動で、学校に期待すること〜
書誌
LD,ADHD&ASD 2016年4月号
著者
品川 裕香
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 ロボットとAI時代にヒトに求められる力 ’00年11月,HONDAが発表した世界初の本格的なヒューマノイドロボット(人間型自律二足歩行ロボット)ASIMOの開発担当者を取材して以来,我が国のロボッ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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Essay
専門的知識に裏打ちされた教育の実践と質の保証を
書誌
LD,ADHD&ASD 2015年10月号
著者
品川 裕香
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
児童虐待に関する米国の論文を読んでいてADHDという概念に出会った。1991年のことだ。以来,子どもたちを取材し続け,気がついたら四半世紀にならんとしている。この間,発達障害という概念が広まり,教育現…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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提言
小・中学校での“理解ある”指導や“温かい”支援が、その子が社会の中で生き抜いていくスキルに直結しているか
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年3月号
著者
品川 裕香
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「日本には僕が生きる場所はないんですよ」 その青年は淡々と,そう私に言う。 彼に初めて会ったのは,今から5年も前のことだ。小学4年生から中学卒業まで完全に不登校だった彼は,中学時代,インターネットの対…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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Essay
すべての子どもを輝かせる特別支援教育
書誌
LD&ADHD 2007年4月号
著者
品川 裕香
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
両親の仕事の関係で幼いころから各地を転々としてきた少年はどこの土地にいってもなかなかなじめなかった。少年が話す言葉と,その土地で話される言葉にいつも微妙な“ずれ”があったからだ。勇気を出して真似をして…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
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