詳細情報
特集 高機能自閉症等の特性に応じた指導や支援を考える
事例
特別支援学校のセンター的機能から
中学校との連携や支援について
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ
2008年10月号
著者
滝沢 昌彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆本校のセンター的役割について 本校は，平成17年度より校務分掌に地域のセンター的役割を担う教育相談地域支援部が位置づけられており，地域の保育園・幼稚園・小・中学校等の相談支援を行っている。主な活動は，以下の通りである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
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40ポイント
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