詳細情報
書誌
社会科教育 2009年1月号
著者
木村　博一
ジャンル
社会
本文抜粋
ＯＥＣＤのDeSeCoプロジェクトによれば、コンピテンシーは、①道具を相互作用的に用いる、②異質な集団で交流する、③自律的に活動する、という三つのカテゴリーに分類されている。より深く社会科教育とかかわるのは、①のＢに位置づけられた「知識や情報を相互作用的に用いる能力」であろうか。ここでは、「何がわか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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