詳細情報
医療との連携 (第10回)
教育現場で役立つ医療を目指して�A
教育関係者を労う
書誌
LD&ADHD
2004年7月号
著者
田中 康雄
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教員の努力に光を 軽度発達障害のある子どもたちの研修会で,若い教員から「注意欠陥多動性障害と診断された子の担任をしています。言うことを聞いてくれないあの子にどう向き合ったらよいのでしょう」と質問されました。私は,その教員に「休日はしっかり休み,おいしいものを食べて,好きな映画でも見るといいよ」と伝え…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
医療との連携 45
医療の役割から見た連携
LD,ADHD&ASD 2013年4月号
医療との連携 12
教育現場で役立つ医療を目指して�C
対応策を検討する
LD&ADHD 2005年1月号
医療との連携 11
教育現場で役立つ医療を目指して�B
養育者を支える
LD&ADHD 2004年10月号
医療との連携 9
教育現場で役立つ医療を目指して�@
それぞれの現状と軽度発達障害へのまなざし
LD&ADHD 2004年4月号
医療との連携 66
整理整頓が苦手,姿勢の崩れやすい,ケガしやすい子に対する支援
LD,ADHD&ASD 2019年1月号
一覧を見る
検索履歴
医療との連携 10
教育現場で役立つ医療を目指して�A
教育関係者を労う
LD&ADHD 2004年7月号
手順はこうする
全員が活躍する学級集会
まず集会の型を教えてからGO!!
女教師ツーウェイ 2013年7月号
特集 支え合い学び合う学級・学年集団づくり
みんなであめやになろう
解放教育 2008年4月号
低学年/係活動の停滞を克服する取り組みの実際
困った時には「おなやみガッテン!」
特別活動研究 2006年6月号
子どもの心を掴むよい授業・わるい授業
〔中学校〕教科書の基本型が解ける、入試に対応している、集中している
授業研究21 2007年10月号
一覧を見る