詳細情報
書誌
LD,ADHD&ASD 2013年4月号
著者
田中 康雄
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 特別支援教育が始まり5年が経過しました。その一番の変化は,これまで校門で閉ざされていた教育現場の門戸が,多くの他職種関係者へと広がり,柔軟な姿勢で子どもと養育者に向き合おうとしていることではないでしょうか。もう1つは,特別支援教育が向き合う重要な子どもの姿の背景に発達障害の存在を無視す…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ