詳細情報
特集 教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
【実は違いは紙一重!?】教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
話し合い
書誌
授業力&学級経営力
2021年6月号
著者
横田 富信
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 教師が教え込む授業は話型を徹底させようとし,子供が学び取る授業は話型を選択させようとする。 話し合いは,ただ意見を出し合うものではありません。ある目的に向かって意見を出し合うものであり,話し合った結果,子供が「前進できた」という実感をもてるものである必要があります。本稿では小学校社会科を基に「…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
超一流に学ぶ「自ら学ぶ子供」が育つ授業のつくり方
1
授業力&学級経営力 2021年6月号
超一流に学ぶ「自ら学ぶ子供」が育つ授業のつくり方
2
授業力&学級経営力 2021年6月号
超一流に学ぶ「自ら学ぶ子供」が育つ授業のつくり方
3
授業力&学級経営力 2021年6月号
超一流に学ぶ「自ら学ぶ子供」が育つ授業のつくり方
4
授業力&学級経営力 2021年6月号
超一流に学ぶ「自ら学ぶ子供」が育つ授業のつくり方
5
授業力&学級経営力 2021年6月号
一覧を見る
検索履歴
【実は違いは紙一重!?】教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
話し合い
授業力&学級経営力 2021年6月号
ミニ特集 ズシンと手応えを感じた「このワンシーン」
赤鉛筆をなぞらせる指導は,温かい
向山型算数教え方教室 2003年9月号
「言葉による見方・考え方」を鍛える学習課題モデル―説明文編
中学校
2年/君は「最後の晩餐」を知っているか(光村図書)
国語教育 2023年6月号
言葉に着目!国語の学習活動でどういうサインを出すか
“話合い”指導でする言葉着目サインの出し方
国語教育 2013年4月号
内容項目別 誰もが語りたくなる道徳説話83のネタ
小学校低学年
「勤労、公共の精神」「家族愛、家庭生活の充実」「よりよい学校生活、集団…
道徳教育 2016年12月号
一覧を見る