詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
大前　暁政
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
Point1　　問題を，教師と子供の間に置く　　基礎的な知識や技能を習得させる場合は，教師が教え込んでもよいのです。しかし，習得の後に見つかった発展的な問題を探究させる場合は別です。答えのない問いの探究では，教師も探究者の1人なのです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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