詳細情報
書誌
実践国語研究 2016年5月号
著者
岩﨑　淳
ジャンル
国語
本文抜粋
一　明日の授業　明日の授業をどうするか。　新人教員のときの私の頭に常に浮かんでいた言葉である。　「明日の授業」とは、文字通り翌日の授業を意味していた。一応の腹案はあるのだが、ほんとうにそれでよいのかわからなかった。その通りに授業をしたところで、理想的な授業とは程遠いようにも思えた。授業の直前まで迷っ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ