詳細情報
新しい時代の国語科授業づくり応援講座 (第8回)
客観的な読者と先導者
書誌
実践国語研究
2017年7月号
著者
岩﨑 淳
ジャンル
国語
本文抜粋
一 客観的な読みの指導 数年前のこと、研究会の帰路で、ある方から文学教材を客観的に読ませるためにはどのようにしたらいいのかと尋ねられた。中学校で国語を担当している若い先生である…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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